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九年级下册道德与法治第二课构建人类命运共同体中考复习资料

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九年级下册道德与法治第二课构建人类命运共同体中考复习资料1、当时时代的主题是:和平与发展。2、为什么要维护世界和平?(原因)①回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以忘却。②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫。③第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民,深深感受到和平发展的可贵。3、怎样维护世界和平?①驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人努力。我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。②以和平谈判代替武力解决争端;成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约【维护世界和平的方式】4、当今威胁世界和平的因素有哪些?局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义。恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。5、恐怖主义的危害是什么?恐怖主义违背人类的道义和规则,严重威胁普通民众的生命安全,造成社会动荡不安,与世界人民追求和平的愿望背道而驰。6、当今人类必须共同面对的发展课题是什么?消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会。7、导致贫困的因素:频发的战争;恶劣的自然环境;落后的教育。8、为什么要消除贫困?①世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素导致贫困的国家越来越贫穷。②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍人类发展。9、怎样消除贫困?①人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境,在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。②各国应结合自身的实际情况,不探索消除贫困的有效途径。③面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。10、人类共同面临着哪些全球性问题?①世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。②这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。11、人类命运共同体的基本内涵(内容):持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。12、为什么要构建人类命运共同体?【构建人类命运共同理念的意义】(1)当今世界各国相互联系、相互依存的程度空前加深。(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。(4)由中国首倡的构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明方向。13、怎样构建人类命运共同体?(1)各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。(2)各国要坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。(3)各国人民建相互信任、守望相助和共同担当。14、青少年怎样构建人类命运共同体?(1)要相互信任、守望相助和共同担当。(2)关怀生命、尊重生命的价值。(3)把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国。

 

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