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九年级下册道德与法治第五课少年的担当中考复习资料

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九年级下册道德与法治第五课少年的担当中考复习资料1、我们怎样走向多彩的世界?(1)我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。(2)世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。2、我们走向世界的意义:(1)我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。(2)我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。(3)面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。(4)我们不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担更多的责任。3、我们为什么要为世界添光彩?①我们与丰富的世界紧密相连,彼此互动,同呼吸,共命运。②每个人都是世界的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。4、我们怎样为世界添光彩?【如何提升个人素养?】(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。(2)我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养:不断丰富知识,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。5、青少年的历史责任:肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,实现中华民族伟大复兴,成为国家的栋梁。6、为什么说少年强则中国强?(个人命运与国家命运的关系。)①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。7、怎样认识青少年的历史责任?(青少年如何承担时代赋予责任?)①青少年的责任是时代赋予的,我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代。实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗,我们必将站到时代的潮头。②我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩人生。8、青少年为什么要有情怀与抱负?青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。9、青少年应该有怎样的情怀与抱负?①我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地勇做时代的弄潮儿,努力实现中国梦。②我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,做有自信、懂自尊、能自强的中国人。③要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界格局,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。④要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。

 

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