第二课构建人类命运共同体必会知识点

第二课构建人类命运共同体一、推动和平与发展（和平与发展）1．当今时代的主题和时代潮流。（1）主题：和平与发展。（2）时代潮流：和平、发展、合作、共赢。2．人类为谋求和平采取的方式和措施。（1）方式：以和平谈判代替武力解决争端。（2）措施：①成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；②派驻维和部队；③签署核不扩散条约等。3．当今世界威胁世界和平的因素。（1）世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。（2）局部战争与冲突从未间断。（3）霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的因素依然存在。4．为什么要反对恐怖主义？（1）恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。（2）恐怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。（恐怖主义的危害）5．我们应该怎样为维护世界和平作出贡献？（1）要看到和平来之不易，珍惜今天的和平。（2）积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。6．推动世界持续发展的做法：消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会。7．世界经济发展面临的困境（不足）：世界经济发展不平衡的现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。8．造成不同国家或地区发展不平衡的因素是什么？（1）频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。（2）饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。9．面对贫困问题，世界各国应该怎么做？（1）在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。（2）各国结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径。（3）世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。二、谋求互利共赢（人类命运共同体）1．当前亟待解决的全球性问题。（1）世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重。（2）地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。2．为什么要构建人类命运共同体？（1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。（2）人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。（3）没有哪个国家能够独立应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。（4）事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。3．构建人类命运共同体理念。（1）内涵：人类只有一个地球，各国共处一个世界。（2）提出：由中国首倡。（3）提出的意义：①充分表达了人类追求和平与发展的愿望；②为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路；③为人类未来发展提出了具有重要价值的构想；④为人类共同美好的未来指明了方向。4．面对全球性挑战，各国应该怎么做？①坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；②坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；③坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；④坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；⑤坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。5．如何构建人类命运共同体？（1）国家：世界各国一致行动，努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。（2）各国人民：①相互信任、守望相助和共同担当；②关怀生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界；③关注他人的命运，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。（3）青少年：把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。6．关心人类命运需要掌握的方法和能力。（青少年应如何将人类命运共同体理念落实在实际行动中？）（1）学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。（2）在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。（3）努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。（4）了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范。（5）对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度。必备关键句1．面对多样的文化，要正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。2．世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。3．国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。4．当今时代的主题：和平与发展。时代潮流：和平、发展、合作、共赢。5．青少年要增强忧患意识，树立全球观念，增强为世界和平发展作贡献的意识和愿望。