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人教新目标八年级下册英语unit5学案(9课时)

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八年英语Unit 5 What were you doing when the rainstorm came ?词汇课导学案人: 人: 授间:第7第1 编号:29导学目标1.引领学生正确认读allow—Taylor所有单词及短语。2.帮助学生学会下列词汇的词形转换及用搭配: communicate, argue, explain, pressure, com pete, development, return, get on with, work out, big deal。 3.帮助学生能准确运用本节课所学的词汇和用搭配。教学下列词汇的词形转换及用搭配:communicate, argue, explain, pressure, compete,development, return, get on with, work out, big deal。 教学难点happen & take place shout at &shout to辨析。教     学     过     程环 节教学内容教学务教师活动学生活动预见性问题及对策备习查找P33—P38单词短语的用法,词型转换以及用搭配。研习1.allow—Taylor所有单词及短语的读音。2. 词形转 换及用搭配,communicate, argue, explain, pressure, compete, development, return, get on with, work out, big deal。 3. 准确应用以上词汇及用搭配。1.通过播放录音、教师领读易读错的单词、学生领读、小组竞赛等式,让学生能够正确读出单词。2.学生通过查看自己预习笔记上的内容,组间交流单词用法以及用搭配,完成学案上内容,并做适当补充。 3. 教师精讲 辨析allow sb. to do sth, allow doing sth, be allowed to do sth; offer to dosth., offer sth. to sb.= offer sb. sth.1. 播放录音,指导学生跟读单词。2. 纠正学生读音有困难或不正确的单词;领读。3. 抽查学生读音情况。学生领读,小组竞赛。4. 巡视指导学生自学。5. 分配务,找几组同学汇报本组归纳的词汇,如有不正确或不全面的教师要精讲补充。6. 精讲:allow sb. to do sth, 允某人去做某事。allow doing sth,允

 

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