八 年级下 英语 导学案 课题：Unit5 What were you doing when the rainstorm came? Section A 3a—4c 课型：阅读课 制作人：云红学习目标：1. 学习并能运用以下新单词及短语: storm, light, report, area, wood, match, beat, against, asleep, rise, fallen, make sure, fall asleep, die down……2.读懂教材3a中的短文，认识到自然的无情，理解人们困难时互帮互助的重要性。学习重难点：1.巩固过去进行时。2.能用when和while引导的时间状语从句正确复述课文的内容。一、导入课题：暴风雨视屏。二、自主学习： I、单词。1.暴风雨______ 2. 光线________ 3. 火柴______4.报道 _______ 5.地域 ________ 6 .木头_______7. 敲打 ______ 8.手电筒______ 9. 睡着的_____10.升起 ______ 11.碰，撞_______ 12.倒下的______ II.短语。1. 确保 __________________2. 使…更亲密，更团结__________________3. 进入梦乡_______________4. 逐渐平息_ _________________5.使…分裂___________________III. 翻译下列句子。1、外面没有光，感觉像午夜。________________________________________________________2、Ben的爸爸正在把几块木头固定到窗户上，而他妈妈正在确保手电筒和收音机正在工作。_____________________________________________________________________3、当雨点猛烈地敲打窗户的时候，Ben正在帮着妈妈做晚饭。 _____________________________________________________________________4、屋外发生严重的风暴是很难让人高兴起来的。_____________________________________________________________5、他最终在凌晨三点暴风雨逐渐变小的时候睡着了。 |
