第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威二、治国安邦的总章程一、组织国家机构同学们阅读教材10—13页运用你的经验和阅读感悟。了解人民英雄纪念碑碑文的含义、了解中国人民政治协商会议共同纲领和第一部中华人民共和国宪法。观看下列图片，思考：人民、人民代表大会、国家机构之间的关系和国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会的召开体现了在我国，一切权力属于人民，人民当家作主，是国家的主人。人民选举代表组成人民代表大全各省自治区军队选举代表组成的全国人民代表大会全国人民代表大会产生国务院。图为国务院办公大楼全国人民代表大会产生最高人民法院。图为最高人民法院办公大楼全国人民代表大会产生最高人民检察院。图为最高人民检察院办公大楼中央领导民主决策国家大事民主集中制常用的举手表决方式同学们阅读教材11—13页正文回答下列问题：1.我国的一切权力属于谁？答：属于人民。2.人民行使国家权力的机关是什么？答：人民代表大会（全国人民代表大会和地方各级人民代表大会）。3.对人民负责，受人民监督的权力机关有哪些？答：有全国人民代表大会和地方各级人民代表大会大会。4.由人民代表大会产生，对它负责，受它监督的机关有哪些？答：有国家行政机关（各级人民政府）、审判机关（各级人民法院）、检察机关（各级人民检察院）。5.我国的国家机构实行什么原则？答：实行民主集中制的原则。6.在国家机构中居于主导地位的机关是哪个？答：国家权力机关（全国人民代表大会和地方各级人民代表大会）。7.中央和地方的国家机构职权的划分原则是什么？答：在中央统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。二、规范权力运行同学们阅读教材13—17页运用探究与分享、相关链接、拓展空间。认识：权力是把双刃剑。国家机关和工作人员必须在宪法和法律限定的范围内行使人民赋予的权力。观看下列图片，思考：国家机关工作人员应如何正确行使职权？十八届中央书记处书记、国务委员兼国务院秘书长杨晶因严重违纪受到留党察看一年、行政撤职处分国家为贫困地区少年儿童提供营养午餐，保障少年儿童的人身权利劳动部门对贫困户进行养蜂实用技术培训，帮助他们脱贫国家权力的行使不能任性同学们阅读教材13—16正文回答下列问题：8.权力是把双刃剑，你是怎样理解的？答：权力是把双刃剑，运用得好，造福人民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。9.你对教材14页的漫画是怎样理解的？答：我的理解是必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。10.宪法的核心价值追求是什么？答：规范国家权力运行以保障公民权利的实现。11.国家机关工作人员如何正确行使职权？答：（1）国家权力必须在宪法和法律规定的范围内行使。（2）必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。（3）国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。（4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。小结本节课主要学习规范权力运行的相关知识。通过学习我们掌握了权力运行必须遵守宪法，必须在宪法和法律规定的范围内行使。我们知道了国家机关工作人员应如何公正行使职权。作为中学生，我们要努力学习宪法知识，遵守宪法，学会用宪法保护自己的合法权益。作业1.权力是把双刃剑，你是怎样理解的？2.你对教材14页的漫画是怎样理解的？3.宪法的核心价值追求是什么？4.国家机关工作人员如何正确行使职权？ |
