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3.1公民基本权利课件34

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第三课公民权利3.1公民基本权利明确学习目标1、知道公民有哪些基本权利,了解这些基本权利的含义。2、结合具体案例理解公民基本权利的重要意义。3、逐步增强权利意识,进一步感受宪法与每个人的关系。小云爸爸妈妈的工资收入在当地属于中等水平,爷爷奶奶每月能领到养老金,妈妈今年还当选为县人大代表。早餐后,小云去上学,爸爸妈妈去上班,爷爷奶奶相伴区公园锻炼。这是他们平凡而幸福的一天。从小云一家人的生活,可以看出他们享有哪些基本权利?受教育劳动小云上学,体现她享有权.爸爸妈妈上班,体现他们享有权;爷爷奶奶领取养老金,体现他们享有权。物质帮助运用你的经验P32被选举妈妈当选人大代表,体现她享有权;整体阅读本框教材可知公民基本权利有哪些?公民基本权利政治权利和自由社会经济与文化教育权利平等权人身自由......小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想,替我们说话,真心为我们服务的人。”小岩若有所思地点了点头,说:“等我有了选民资格,委我也会认真地投下我的一票。”(1)小岩为什么没有选民资格?探究与分享33一.监督权力行使小岩未满十八岁,没有选举权享有选举权和被选举权的人必须是中华人民共和国公民;必须年满18周岁;没有被剥夺政治权利。(2)公民行使选举权有什么意义?选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。一.监督权力行使(3)你心目中的人大代表是什么样的?代表人民心声,关心人民疾苦,心里时刻想着人民,为维护人民利益起到模范带头作用。探究与分享33政治自由的含义?我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。一.监督权力行使政治自由的意义?公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。罗先生是在行使监督权。他在举报时应该注意:不得捏造事实、制造假证、诬告陷害他人。罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查,刘某及其亲属非法收受巨额财物,利用职务上的便利为他人谋取利益,违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理,法院以受贿罪判处刘某无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。:罗先生实名举报是在行使什么权利?他在举报时应该注意哪些问题?一.监督权力行使P33探究与分享监督权的含义?我国公民对于任何国家机关和国家工作人员有提出批评和建议的权利。对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。一.监督权力行使行使监督权的意义?公民通过各种形式和途径行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。归纳(1)政治权利和自由主要有哪些??(1)公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由、监督权等。一.监督权力行使(2)意义:依法行使这些政治权利和自由有什么意义?我国公民依法行使这些政治权利和自由,有利于参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,是人民行使当家作主权力的重要形式。什么是人身自由?人身自由是指公民的人身不受非法侵害的自由。包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。二、人身自由人身自由的意义?人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。宪法如何保护公民的人身自由不受侵犯?我国宪法规定:任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁或以其它方式非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。二、人身自由人格尊严权包括哪些内容?人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权。二、人身自由宪法如何保护公民的人格尊严权不受侵犯?我国宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。宪法如何保护公民的住宅不受侵犯??我国宪法规定:禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。二、人身自由宪法如何保护公民的通信自由和通讯秘密?我国宪法规定:任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通讯秘密。(1)我国公民享有哪些社会经济权利?主要有财产权、劳动权、物质帮助权。财产权。一天,警察小郑在执勤时听到有个女士高喊:“快抓住那个人!他抢了我的皮包。”只见前方一个男子抱着一个皮包在街头飞奔。为了尽快追上那个男子,小郑拦下一辆摩托车,亮出警察证,临时借用过路的摩托车并成功抓获抢包人……警察征用摩托车的行为涉及对公民的哪项基本权利?三、社会经济与文化教育权利P37探究与分享1.从三名同学的对话中,你得到了哪些信息?农村营养改善计划、义务教育学生免学杂费、免费提供教科书、寄宿生生活补助。教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。2.结合材料讨

 

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