【学习目标】【情感态度价值观目标】增强对我国根本政治制度的热爱，增强制度自信。【能力目标】培养学生自主学习的能力和观察和分析问题的能力，运用所学知识解决问题。【知识目标】知道人民代表大会制度是我国根本政治制度，了解人民代表大会制度的地位和内容，懂得坚持和完善人民代表大会制度的意义和做法。【学习重点】人民代表大会制度是我国的根本政治制度【学习难点】如何坚持和完善人民代表大会制度【学习任务单】（自主学习64-67页，完成以下问题，并在书本上划出知识点）知识点一：我国的根本政治制度地位：是我国的根本政治制度。2、人民代表大会制度的基本内容：①②③④3、人大代表的职权和义务？知识点二：坚持和完善人民代表大会制度人民代表大会制度优越性/为什么坚持和完善人民代表大会制度？2、如何坚持和完善人民代表大会制度？（共4点，特别关注第一个小分句）【探究、展示】新中国的诞生和人民代表大会制度有何关系？基于这样的国情，我国人民是如何行使国家权力的？看十三届全国人大一次会议议程，可以看出人民代表大会制度的哪些内容？从图片，可以看出人民代表大会制度坚持什么样的组织和活动原则？【任务检测】1.2019年3月5日,第十三届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席盛会,认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。这表明()A.人民代表大会是我国的最高国家权力机关B.人民代表大会制度是我国的根本政治制度C.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度D.我国的一切权力属于人大代表2.小明在学习中国特色社会主义政治制度时，对“人大、人大代表、国家机关”等知识产生了混淆，其中理解正确的是（）A.人大是我国的最高权力机关。B.市法院是审判机关，市人大要向市法院负责，受市法院监督C.深圳市委书记、市长都是通过全国人民代表大会选举产生的D.国务院是国家最高行政机关，每年“两会”上总理要向全国人大代表作《政府工作报告》，所以国务院要在全国人大的领导下工作3.“人民代表人民选，选好代表为人民，“这句话体现了人民，人民代表和人民代表大会的关系包括（）①广大人民选出人民代表，由人民代表组成各级人民代表大会②人民代表大会对人民负责，受人民监督③人民通过人民代表大会行使管理国家和社会各项事务的权力④人民是国家的主人，人民代表大会是国家的权力机关A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.①②③4.“社会主义好，社会主义好，社会主义国家人民地位高……”这句歌词所体现的我国的根本政治制度是（）A.按劳分配制度B.中国共产党领导的多党合作与政治协商制度C.人民代表大会制度D.民族区域自治制度5.十三届全国人大二次会议审议通过了国务院、最高人民法院、最高人民检察院的工作报告，审议通过了《中华人民共和国外商投资法》。这表明()①全国人大代表全国人民统一行使国家权力②全国人大代表有重大事项的决定权③最高国家行政机关、最高审判机关和最高检察机关受最高国家权力机关监督④全国人大是国家的法律监督机关A.①③B.①④C.②③D.②④6.某人大代表说，准备提案前期调研必不可少。调研必须深入一线，走进基层，了解民情，倾听民意。可见，当好人大代表()①需要广泛听取和反映人民群众的意见②要发挥先锋模范作用，做到执法为民③要审慎行使自己的提案权，反映民意④要与人民群众保持密切联系A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7.全国人民代表大会走过60多年的光辉历程,从“豆选法”到城乡选举“同票同权”,从等额选举到差额选举,人民代表大会制度在不断完善。这表明坚持和完善人民代表大会制度必须()A.保证和发展人民当家作主B.实行民主集中制C.坚持依法治国D.坚持人民直接管理国家事务【固标】（小结本节课内容）六、反思 |
