课题6.1国家权力机关课标依据《青少年法治教育大纲》明确提出初中阶段要进一步深化宪法教育。初步了解政府依法行政的基本原则，了解重要国家机构的职权。基于大纲的要求，通过本节课的教学帮助学生了解行政机关，理解行政机关必须做到依法行政。《中国学生发展核心素养》中提到在责任担当的核心素养中，要求学生明辨是非，具有规则和法治意识。基于核心素养的要求，通过本节课的教学引导学生学会以法律为标准，用理性思维去评判生活中的现象，增强学生的法治意识。教学目标1.认识人民代表大会的性质和职权;识记人民代表大会与其他国家机关的关系。2.提高对人民代表大会这一国家权力机关的认识,能够区分人大的四项职权。3.自觉热爱国家权力机关,增强对全国人民代表大会的崇敬之情。重难点重点：全国人民代表大会的职权、地位。难点：辨别区分人民代表大会的职权。【导入新课】认识全国人民代表大会常务委员会全国人民代表大会常务委员会简称“全国人大常委会”,是中华人民共和国最高国家权力机关——全国人民代表大会的常设机构,行使国家立法权。全国人大常委会由委员长,副委员长若干人,秘书长,委员若干人组成。全国人民代表大会设立民族委员会、宪法和法律委员会、财政经济委员会、教育科学文化卫生委员会、外事委员会、华侨委员会和其他需要设立的专门委员会。在全国人民代表大会闭会期间,各专门委员会受全国人民代表大会常务委员会的领导。各专门委员会在全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会领导下,研究、审议和拟订有关议案。同学们，你知道处理国家日常事务的机构是？【讲授新课】一、人民行使国家权力的机关环节一、小组合作讨论，课本76页的运用你的经验2018年3月，十三届全国人大一次会议选举产生了新一届国家领导人（1）哪些国家领导人由全国人民代表大会产生？国家主席、中央军委主席---习近平国务院总理---李克强全国人大常委会委员长--栗战书最高人民法院院长---周强国家监察委员会主任---杨晓渡最高人民检察院院长---张军（2）全国人民代表大会是什么性质的国家机关？具有哪些职权？性质：最高的国家权力机关；职权：立法权、决定权、任免权、监督权。教师在此过程中，可根据实际情况指导，师生作出小结。教师引导学生得出结论：总结：（1）全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。（2）地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。通过表格的方式再次将全国人大和地方人大的区别展示出来：过渡语：通过刚才的学习我们知道了什么是国家权力机关，那它到底享有哪些权力呢？接下来我们学习它的职权有哪些？二、人民代表大会的职权人民代表大会的职权全国人大十三届一次会议通过《中华人民共和国监察法》问：全国人民代表大会通过《中华人民共和国监察法》表明全国人大的什么职权？总结：全国人大及其常委会行使国家立法权。审议国务院机构改革方案问：1.你觉得全国人大审议的国务院机构改革有何意义？2.国务院机构改革为什么需要全国人大来审议？总结：各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。选举和决定任命国家机构组成人员十三届全国人大一次会议第五次，全体会议习近平均获得全部2970张赞成票。会议还同时选举栗战书为第十三届全国人民代表大会常务委员会委员长，选举王岐山为中华人民共和国副主席。讨论：围绕着全国人民代表大会的任免权，同学们进行了探讨。同学一：任免权就是选举产生国家主席、副主席、中央军委主席、最高人民法院院长……同学二：不能把任免权仅仅理解为选举，还包括根据国家主席的提名，决定国务院组成人员的人选等。同学三：全国人民代表大会还有权罢免国家主席、副主席。问：他们的说法对否正确？谈谈你的看法。总结：各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力4.十三届人大一次会议审议其他国家机构报告全国两会期间，代表委员深入讨论了政府工作报告，提出许多好的意见建议。此次政府工作报告共修改８６处，吸收、涵盖了大部分意见。对民生工作的补充建议，补充了“重视对幼儿教师的关心和养”“加大医护人员培养力度”等。问:全国人民代表大会为什么要审议政府工作报告/人民法院工作报告/最高人民检察院的工作？总：各级人大和县级以上各级人大常委会有权监督宪法和法律的实施，县级以上人大及其常委会有权监督国家行政机关、审判机关、检察机关的工作。【板书设计】【巩固练习】1.根据宪法和选举法有关规定:2016年绵阳市、县、乡三级人民代表大会都进行了换届选举,并在此基础上产生各级人民政府。这说明(C)A.人民代表大会是我国根本政治制度B.团结和民主是人代会的两大主题C.人民代表大会是人民行使国家权力的机关D.县乡人代会是我国基层民主制度2.全国人民代表大 |
