纪律与座位研讨会你愿意坐在班级后排吗？身高？视力？纪律？你顾虑什么？你是被同桌及前后左右所欢迎吗？当我们在挑剔前后左右怎么样时，先想想自己做的怎么样？当你想要别人为你创造环境时，先想想自己为别人创造这样的环境了吗？宽以待人严于律己我的参考角度：自律性！性格！身高！学习！纪律的含义纪律是指惩罚纪律是指通过施加外来约束达到纠正行为目的手段纪律是指对自身行为起作用的内在约束力231风筝与线的定义若不是线的制约，哪有风筝的高翔。风筝与线的定义谁该为班级后部分的纪律负责？讨论是我？还是你们？？你愿意说出是谁常违反纪律影响你的学习呢？请你列举一些课上或自习的违纪现象我们心目中的纪律标兵231请你直言请你来发言当违反纪律时，你该做何感想？检讨书与说明书的差别！遵守纪律会给我们带来哪些好处呢？遵守纪律可以促使我们养成一个良好的行为习惯遵守纪律可以让彼此享受到安静的学习环境遵守纪律可以塑造提升我们的人格，当步入社会后，让我们自觉的成为遵纪守法公民，可以让我们充分认识到犯罪的危害遵守纪律可以构建一个优质的集体愿同学们能达成共识：为了我们共同的利益，我们有义务严格要求自己，因为这里是我们一起的学习、生活、实现梦想的舞台！ |
