歌曲的体裁： 1、颂歌 2、进行曲 3、劳动歌曲 4、抒情歌曲 5、舞蹈歌曲 6、叙事歌曲 7、讽刺歌曲，等这首歌曲是由臧云飞作曲家创作，他创作了很多经典的歌曲在我们生活中广为流传如《当兵的人》《三百六十五个祝福》《珠穆朗玛》等等，今天我们学唱的这首《一二三四歌》就是他结合解放军战士热爱祖国、热爱军营生活的高贵品质思考：这首歌的情绪怎样？表达了什么内容？1。铿锵有力，自信自豪2。为保卫祖国，四海为家问：演唱家是以怎样的情绪演唱这首歌的？自信自豪，铿锵自信，自豪，铿锵有力问：展示了解放军叔叔怎样的情怀？表达了解放军热爱祖国、热爱家乡、乐观向上的豪迈情怀。在学唱过程中，你们看到了解放军具有（???）样的雄心？（）样的胸怀在学唱过程中，你们看到了解放军具有（??）样的雄心？“钢枪交个我，二话没说为祖国”的雄心??“（???)样的胸怀钢枪交个我，二话没说为祖国”的雄心??1、军旅战士的颂歌很多，你还知道哪些军旅歌曲？ 2、让我们一起来欣赏两段不同时期的军旅歌曲《我是一个兵》和《说句心里话》《打靶归来》。参与拓展：课堂小结： ??通过这节课的学习，我们应该学习解放军战士什么样的精神？（）什么样的品质？（）1、（高度的乐观主义精神）2、（热爱祖国热爱军营生活的高贵品质）作业：1、熟唱《一二三四歌》，注意力度和情绪。2、搜集有关军旅歌曲，为我班即将举行的军旅歌曲PK大赛作准备。 |
