文明礼仪主题班会教案二

文明礼仪主题班会精选阅读（一）：礼貌礼仪主题班会教案一、活动目的：透过本次德育活动，使学生认识到礼貌礼仪就在我们身边，体会礼貌礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从此刻做起，从自我做起，从―点一滴做起，从每时每刻做起，发奋提高本身的礼貌、礼仪修养，做一个新世纪讲礼貌的中学生。二、活动准备：1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、资料，确定主持人。2、根据班会资料确定班会骨干同学。3、排练节目。4、设计主题班会课件。【礼貌礼仪主题班会教案】礼貌礼仪主题班会教案。三、活动过程：（一）主持人致辞华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的礼貌礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至本日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。（二）引入话题――说话礼仪“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”正是礼貌礼貌语言在生活中的重要性的写照，因此，我们要掌握礼貌的语言。礼貌礼仪教育之因此要从说话做起，是正因他是语言生命的基石，学习，生活，交往无不需要说话。就是说，不说话，或不会说话，或说不好说都要影响学习、生活交往的质量，影响人生的价值。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”正是礼貌礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此，南戴河小学十分重视礼貌礼貌语言的训练，把它当做礼貌礼仪教育的第一站。1。讨论：话怎样说更得体。2。师生小结：跟什么人说什么话；干什么事说什么话；到什么地方说什么话；最重要的是对话的前言后语，交际对象的文化素养和当时的社会时尚。（三）班长带领全班宣誓：1。自尊自爱，注重仪表；2。真诚友善，礼貌待人；3。遵纪守法，勤奋学习；4。勤奋俭朴，孝敬父母；5。遵守公德，严于律己。（四）班主任总结语言礼貌看似简单，但要真正做到并非易事。这就需要我们平时多加学习，加强修养，使我们中华民族"礼仪之邦"的优良传统，能得到进一步的发扬光大。（五）主持人致辞，宣布班会结束。四、活动反思：这一学时的活动，我本着调动学生的用心参与精神，把学生的用心性带到“校园礼仪表演”中来，并透过用心的参与亲身的体验更加深入的明白《校园礼仪》的一些规范，并透过大面积的鼓励活动调动学生再次参与的用心性。精选阅读（二）：礼貌礼仪主题班会班会背景:我国是礼貌古国，礼仪之帮，讲道德、懂礼仪是学生健康成长的需要，是走向社会，进行交往的必备条件，但由于社会、学校、家庭等诸多因素，此刻的小学生对“礼貌礼仪”的意识越来越来淡薄。在部分学生中出现了“不尊重教师”、“不尊重同学”、“不尊重家长”、”自私自利、出言不逊”等不良习气。我校领导和全体教师看到了这一现象，把礼仪道德教育作为学校特色办学的建立工作。为了用心投入到学校特色办学建立工作中，树立良好的班风班貌，让礼仪道德重回每个学生的心中，使学生从小受到良好的礼仪教育，针对中年级学生的特点，采用生动活泼的形式，准备举行一次让礼仪之花开得更加娇艳的主题班会。班会目的:1、在活动过程中，让学生懂得从小讲礼仪用语的重要性，体会语言美的魅力。2、在活动过程中，培养学生与他人交流、合作的潜质。3、在活动过程中，营造团结互助、尊重老师、尊重父母等良好的礼仪氛围。活动准备:1、召开班干部会议，确立班会主题，商讨班会环节，确定主持人:班长朱敏婕特邀黄童春(六年级《南湖晚报》小记者)，并对主持人进行培训。2、分工合作:小品、儿歌、故事表演等。3、会场布置(在教室前面黑板书写主题，准备音乐磁带，布置教室座位。)班会主题:用礼貌语言规范自己言行，让礼仪之花开得更加娇艳。班会展示过程:(一)联系实际引入主题朱:哎呀，这不是《南湖晚报》的黄记者吗?你这天怎样有时刻来呀!黄:听说你们四乙中队这天召开主题中队会，我是赶来采访的。朱:太好了!就请你和我一同来主持这天的中队活动吧!黄:好呀。听说你们学校正在开展礼貌礼仪特色办学的建立工作礼貌礼仪朱:是的，只要你走进我们学校，就能够看到一幅醒目的横幅，处处还能够看到“礼貌礼仪”的宣传标语。黄:是呀，我们是跨世纪的接班人，更就应讲礼貌，懂礼貌，做礼貌人，为建立礼貌礼仪特色学校尽一份小主人的力量。此刻我要考考大家，你们这次活动的口号什么?学生:崇尚礼仪美德，学做礼貌新人黄:从你们响亮的回答中能够肯定你们学校的特色办学必须能取得成功。合:“让礼仪之花开得更加娇艳”主题中队活动此刻开始。