1.一年级新生入学教育主题班会各位评委老师好，今天我说课的班会题目是《做一名举止文明的小学生》。下面我从5个方面对此班会进行说课。活动背景：一年级是孩子们从幼儿园踏入学校的第一步，是孩子们成长路上的转折点，为了帮助一年级新生尽快适应新的校园生活，了解学校概况，早日成为一名合格的小学生，针对孩子好动、纪律性差，自我约束力差、理解力较弱等特点，尽量用画面的形式对孩子进行直观的教育。活动目的：逐步培养他们课堂上认真听讲，不随便说话、下位子；课间活动要文明，不追逐打闹；注意保持环境卫生，看到垃圾要主动捡起来送进垃圾箱；讲文明、懂礼貌，见到老师主动问好等等良好习惯。活动准备：搜集一年级习惯养成的儿歌；搜集过往一年级路队、行走、书本摆放等图片、资料等。活动过程：（一）致欢迎词，导入新课。1、从今天开始你们就是小学生了，你有什么想说的？2、我们一起来学一首《上学歌》吧！3、班级门口，老师正在迎接同学，若是你，你会怎么跟老师打招呼？4、看到新同学，你心里想什么？又会做什么？?（问老师好时，我们可以鞠躬，同学之间问好，我们要看着对方的眼睛，表示礼貌。）5、师生起立，相互问好，同学之间相互问好。?（评价：问好时，表情是否是微笑，声音是否响亮，态度是否大方。）常规纪律的学习1、进出门口应怎样走呢？2、楼道、校园、上下楼梯的行走有什么要求呢？3、队列的要求。（同学们各抒己见，老师根据图片进行补充说明讲解。）课堂纪律部分：（1）课前需要哪些准备？（2）课堂上的书本摆放、坐姿等。（学习儿歌，进行这些纪律教育。）（3）课堂发言、读写姿势的演示。（可以先让小朋友示范，其他小朋友跟做。）（4）各种物品的摆放（出示图片，并现场示范。）5、课下活动及过马路等注意事项。（三）总结：用儿歌结束本次主题班会。五、班会预习效果本次主题班会，比较全面的呈现了孩子们的今后要面临的校园生活和行为规范。全班同学一定能积极的投入到这次主题班会的学习中来，思考、讨论、模拟。通过教育做到上课举手发言，遵守纪律，下课靠右行走，不跑不闹等行为规范。以上就是我对这次班会的整体设计，谢谢大家！ |
