孝心、爱心、关心世上有一部永远也写不完的书，那便是父母第一篇：孝心无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。感受母爱父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。感受父爱说说你的父母在你成长中对你关爱，令你难忘的事。回忆孝敬父母是中华民族的传统美德百善孝为先花木兰孝敬父母，女扮男装，代替父亲出征打仗。奋战沙场十二年。朱德对母亲非常敬爱，在他的《母亲的回忆》中感谢母亲教给他的生产的知识和革命的意志把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。我为父母做的事父母为我做的事爱的天平你对父母了解有多少？你知道父母多少岁吗？你记得你父母的生日吗？你父母穿多少码数的鞋？你知道父母喜欢吃什么吗？？无论如何,父母劳心劳力地为我们的前途着想,我们应该好好地学习,不要辜负父母对我们的期望,我们长大之后一定孝顺父母.小结让我们一起大声地说：“爸爸妈妈，我爱你们!!!!!”同在蓝天下第二篇：爱心我们的生活是多么的美好，阳光是那么的灿烂，天空是那么的湛蓝；鸟儿啁啾（zhoujiu)，风儿轻唱，到处跳跃着动人的音符，到处回荡着优美的旋律。但生活又不总是阳光明媚，天空有时也会布满阴霾(mai)。亲爱的同学们：让我们一起去感受!献出一份爱同学们，也许你少喝一瓶可乐、少玩一次游戏、少买一件漂亮的衣服……就可以帮助很多有困难的人。这是多么光荣多么有意义的事啊！同学们，“伸出你的双手，奉献一片爱心”，也许你的点滴的付出却能改变一个人的命运，让暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉，让希望的光芒照亮他们的前程！一、珍惜时间，努力学习，认真对待每一天。二、感恩父母，感恩社会，学会关爱他人。三、珍爱生命，珍惜所有，热爱生活。第三篇：关心二、寻找“关爱”的足迹观察下面的画面，说说她们是怎样关爱别人的？帮她脱衣服帮伙伴穿鞋子帮同学解答问题对照自己幼儿园的小朋友都知道互相关心的事情，你还会与同桌为了争位置画“三八线”吗？你还会把垃圾悄悄地踢到别人的座位下去吗？帮残疾人推车搀扶运动员扶起滑倒的同学你还会嘲笑摔了跤的人：“还没过年，你就给我拜年了？”关心在左手，关爱在右手，牵起两只手，困难都溜走。“关爱”是镜子，你笑它也笑；关爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑夜；关爱是蜡烛，只要燃烧起来，就会温暖人心，照亮你我。是啊，现在有许多同学认为：我是孩子，能力太小，没有能力去关爱别人；对我们身边的人，缺乏同情心，不关爱他人。没有得到关爱的人，得到关爱但又不知道感恩的人，常常埋怨父母不是大款、埋怨老师偏爱别人、埋怨生活对自己不公，生活真的是这样吗？请同学们用心去感受……三、感受生活中的“关爱”一个身患绝症的小女孩终日脸色苍白，因为阳光照不到她的病床，小女孩长时间闭着眼睛，不爱说话。一个同样身患绝症的小男孩为给她带去阳光、快乐，用两面镜子让阳光“拐弯儿”，将阳光反射到她的脸上，从此，他们的病房充满了笑声，伴随着快乐的笑声，小男孩与小女孩竟奇迹般地康复了……一个被人关爱的人是幸福的，一个关爱别人的人是快乐的。当我们把奉献爱心当成生活中不可缺少的组成部分，温馨（xin）的感受便会溢满心田。案例1：让阳光“拐个弯儿”寒假期间，农民工子弟胡祥用稚嫩的双肩，艰难地背负着比自己短不了多少的大背篼，为别人送货，以此来挣得他和一只眼睛已经失明的小妹妹的学费……当这一新闻播出之后，全国各地许多好心人送来了爱心，5天时间，5万元爱心捐款从天南海北汇聚而来。人间的爱，为小胡祥的健康与成长，撑起了一片温暖的蓝天。案例2：用“心的阳光”照耀别人我从小就知道，妈妈将一条鱼分成鱼头和鱼身两份，将鱼头放在自己的饭里，而把鱼身夹给儿子，微笑着，脸上流露出对儿子万般的慈爱，儿子也对着妈妈天真地笑着。许多年后也同样在饭桌前，所不同的是妈妈已经是两鬓苍苍，年老力衰，儿子已经长大成人，仪表堂堂，他也正如母亲当年分鱼一样，他满脸堆笑地把鱼头夹给妈妈，说：“妈妈爱吃鱼头，我从小就知道。”已是风烛残年的母亲沉着面孔，望着含辛茹苦拉扯大并曾给予无限慈爱的儿子，眼里闪动着点点辛酸的泪光，心里有千言万语不知从何说起。案例3：妈妈爱吃“鱼头”你想说点什么吗？他妈妈真的爱吃鱼头吗？（小故事）有一种辛酸叫自食其力四、关爱面对面用心祝福他们吧！敬佩他们顽强生活的勇气！孩子终年在南方打工，年迈的祖母靠拾纸箱挣一点钱给孙子读书！（当我们肆意挥霍着自己的时光和金钱时，当我们高呼无聊时，有谁想起了他们呢？）拾荒者她是这样老去的……多体谅老人、父母默默奉献的苦心！多给他们一点关心！有一种行为叫漠视如果是你，会怎么做？有一种饥饿叫无助你还嫌父母做的饭不好吃吗？为了给她照相,她特意借了个布书包，其 |
