人教版七年级下册美术喜悦与收获课件

人教版七年级美术下册第三单元：富有活力的运动会第三课：喜悦与收获26届男篮亚锦赛决赛中，中国队夺得冠军。第三课喜悦与收获奖杯赛事活动中颁发给优秀者的杯状奖品。线条从底座跃出，盘旋而上，到顶端承接着一个地球，在这个充满动态的，紧凑的杯体上，雕刻出两个胜利后激动的运动员，整个奖杯看上去就像两个大力士托起了地球，被称为“大力神金杯”。高36.8厘米，重6.175公斤，其中包括4.97公斤的18k黄金铸造，底座镶有墨绿色的孔雀石。1896年希腊雅典第1届奥运会奖牌正面是希腊神话中的主神宙斯的头像，宙斯手上托着一个地球，球上立着胜利女神，图注为“奥林匹亚”。背面为雅典卫城遗址，印有希腊文“1896年雅典国际奥林匹克运动会”字样。这一届奥运会只向前两名颁奖，冠军是银牌，橄榄枝花环和奖状，亚军是铜牌，月桂花冠和奖状。1900年法国巴黎第2届奥运会奖牌正面是张着双翅的胜利女神双臂上举双手举着月桂花冠，背景为巴黎景色和世界博览会纪念物。背面是一名奥运冠军站在领奖台上，手里高举月挂花冠，背景图案是体育场和雅典卫城。这是唯一一次形状为非圆形的奥运会奖牌。1928年荷兰阿姆斯特丹第9届奥运会奖牌。从这一届奥运会开始，奖牌正面图案统一为坐在凯旋战车上的胜利女神，左手拥着一束谷穗，右手高举象征胜利的桂冠，右下角为古罗马竞技场。背面是一名奥运冠军被群众簇拥，场面欢欣鼓舞，背景是奥林匹克体育场。1960年，第十七届意大利罗马夏季奥运会奖牌，本届奥运奖牌设计融入了新元素：奖牌四周为铜质月桂花冠，下方用形似月桂树叶有序叠加而成的链条串联。1972年第二十届德意志联邦共和国慕尼黑奥运会奖牌，正面是自1928年阿姆斯特丹奥运会以来一直沿用的胜利女神，并刻有“1972年第20届慕尼黑奥运会”字样，奖牌背面是宙斯和勒达的孪生子，代表体育比赛和友谊的赞助者。奖牌的设计者是包豪斯建筑学派的最后代表人物之一、德国人格哈德·玛克斯。2004年希腊雅典第28届奥运会奖牌正面的胜利女神从坐姿改为动感更强的站姿，而且给她插上了翅膀，飞向体育场，把胜利带给最优秀的运动员，背景也由古罗马体育场改为古希腊的潘纳辛纳克体育场，那是1896年现代奥运会的发祥地。这是自1928年阿姆斯特丹奥运会以来奖牌正面首次修改，以反映希腊特色，因为希腊是奥运会的起源和复兴之地。体验与实践结合自己的生活学习环境，挖掘校园文化内涵，寻找一个标志性形象，将其转化为设计元素，利用彩笔、颜料、纸等材料，画出奖牌草图并描述自己的创意设计思路。课后拓展一、希望同学们在课下更深入地了解奖杯、奖牌的设计制作知识。二、请同学们收集身边容易找到的材料，根据自己这节课的草图，下节课我们一起来进行奖牌制作的体验与实践。奖牌奖牌就是发给各种各样竞赛的优胜者的证明，一般用金属制成，体育竞赛一般有金牌、银牌、铜牌分别对应第一名，第二名，第三名。奖牌材质：金属，天然矿产比如玉，琥珀等奖牌，脱脂琉璃奖牌，水晶奖牌等。北京2008奥运会奖牌直径为70毫米，厚6毫米。奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案——插上翅膀站立的希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场。奖牌背面镶嵌着取自中国古代龙纹玉璧造型的玉璧，背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽。奖牌挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成。整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓郁，既体现了对获胜者的礼赞，也形象诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观，是中华文明与奥林匹克精神在北京奥运会形象景观工程中的又一次“中西合璧”。