中学序曲【学习目标】1、了解自己在升入初中后面临的变化。2、知道中学时代的重要性，把握中学时代提供给自己的机会，初步规划自己在中学时代的读书目标和想要完成的事及采取正确行动。【重点难点】重点：中学阶段的重要性。难点：把握中学时代提供的机会，重塑一个新的自我。【自主学习】记忆第1、3、6题；读熟2、4、5题；理解第7题。1．中学时代对人一生的意义？（1）中学时代是人生发展的一个。为我们的一生。（2）中学时代见证着一个人从到的生命进阶。为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。2、中学时代，从少年到青年的生命进阶主要体现在哪些方面？（1）随着的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱。（2）随着的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。（3）随着和的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。（4）随着的日渐丰富；我们开始自觉磨砺意志和品质，思考生活的意义。3．为什么说中学生活是我们成长的礼物？（我们为什么要珍惜中学生活？）（1）中学生活,对我们来说意味着,也意味着。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。（2）中学生活为我们的发展提供了。（3）进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断。（4）在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心中那些不够完美的形象,重新塑造一个“”。4.中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会?(1)集体生活,涵养我们的,丰富我们的个性。(2)新的课程,引领我们探索新的。(3)丰富多彩的社团活动,给我们提供的平台。(4)各种各样的,为我们打开认识社会之门……5、中学时代，我们应重新塑造一个怎样的“我”？（1）越来越有，能坚持，有韧劲。（2）越来越，会合作，能包容。（3）越来越，敢于表达，超越自我。6.如何对待中学生活?（中学时代，你准备怎样发展自己？）（1）面对各种可能与挑战,我们要,把握机遇,从,为美好明天付出不懈的努力。（2）抓住中学生活为我们的发展提供的多种机会。（3）树立新的目标和要求，激发我们的潜能，实现自我超越。（4）在新的环境中改变不够完美的形象，重新塑造自己。7、如何看待“中学时代”这一新起点？①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。③中学生活为我们的发展提供了多种机会。④新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。⑤在新的环境中，我们有机会改变不够完美的形象，重新塑造一个“我”。⑥中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不解的努力。【课时达标】一、选择（下列各题4个选项中，只有1项符合题意，每题10分，共100分）1.告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指（）A.我们身体发育的新起点B.我们自身成长的新起点C.我们面对的新环境D.我们面对的新友谊2.一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”:老师从＂里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”----这段话主要表明（）A.初中的课程比小学的课程难度要大得多B.初中生活与小学生活是截然不同的C.他不喜欢初中生活D.中学生活把我们带进了别样的天地，我们又站在了新的起点上3.“参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石。”＂对于刚刚进入中学阶段的我们来说，从这句话中悟出的道理是（）A.新的校园充满了新奇B.要珍惜新的起点C.初中阶段有很多负担D.要走好人生的每一步4.著名科学家钱学森回忆起自己的中学时代，深有感触：“中学的学习生活对我的影响很深，对我的一生、対我的知识和人生观都起了很大作用。”从钱老的话中我们感悟到（）A.中学时代是一个人从少年到老年的生命进阶B.中学时代为我们的一生奠定重要基础C.在这个阶段我们可以深人地探寻生命的奥秘D.中学生活意味着新的挑战和机会5.中学时代见证了一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（）①开始深人探寻生命的奥秘②自我意识逐步觉醒③对世界的认识越发深入④开始自觉磨砺意志和品格A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④6.中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是（）①集体生活，丰富我们的个性②新的课程，只会增加我们学习的压力③社团活动，能提供发展的平台④社会实践，锻炼提高我们的实践能力A. |
