3.1认识自己课时练习10

选择题1.日新又新我常新，每个人都是发展变化的，自身的优点、缺点也不是一成不变的，我们正确认识自己是非常有必要的。下面关于认识自己的观点中正确的是()①可以促进自身发展②可以促进与他人的交往③能够更好地理解他人，善待他人④为了更好地取悦别人①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.下列话语，揭示的道理与其他三项不一致的是()A.知人智者，自知者明B.赠人玫瑰，手留余香C.当局者迷，旁观者清D.牛不知角弯，马不知脸长3.下面是老师对冬梅同学升入中学以来的表现所做的阶段性评价：你是一个聪明、活泼、勤奋的学生，遵守纪律，尊敬老师，上课专心听讲，学习成绩优秀。但不够关心集体，老师希望你能发扬优点，改正缺点，争取更大的进步！冬梅同学通过老师所做的阶段性评价来认识自己属于()A.通过自我观察的方式B.通过自我反省的方式C.通过与他人比较的方式D.通过他人评价的方式4．老师课前让我们匿名用文字或者漫画的形式记录班上同学的特点，然后在上课的时候展示出来。这()①是通过自我评价来认识自己②是通过他人评价的方式来认识自己③可以帮助我们认识自己，促进自我发展④会反映同学们的感情色彩，所以都不可信①② B．②③C．①④ D．③④5，他人的评价是我们认识自己的一面镜子。有人说：“要想了解自己，最好问问别人，”他人的评价能够帮助我们()A.永远不走弯路B.永远不会失败C.发现和缩小自己的盲区，有助于我们形成对自己完整、清晰的认识D.永远不会与他人有矛盾6.人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识()。①才能改正缺点，弥补不足②才能展现优点，发挥长处③才能增强更好地发展自己的能力④才能使自己变成独一无二的个体①③④B．①②③C．①②④D．②③④7.小辉一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智自知者明”这两则名言告诉我们()A.只要正确认识自己，就能活得精彩B.人生的真正价值在于正确认识自我C.正确认识自己，才能更好地发展自己D.只有自己才能解读人生，认识自己8.生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他得了奥运金牌，那么我呢？其实你不是最美丽的，但你可以最可爱；你不是最聪明的，但你可以最勤奋；你不是最健壮的，但你可以最乐观。这告诉我们()①要学会悦纳自己②要认识自己的自我形象是最好的③每个人都有自己的优点和缺点④要认识到自己是“独一无二”的，欣赏自己①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.当你去研究内部自我——人格时，你会发现哪些东西让你感兴趣，哪些东西让你产生动力并且精力充沛，你的优势和不足在哪里，什么对你是最重要的，等等。认识内部自我是指认识自己的()A.身材、相貌B.体能、性别C.性格、气质D.在社会中的角色10.“通过学习，我们学会了正确认识自己，悦纳自我。下列同学的想法与之相符的是()A.我学习基础差，再努力也没用B.我只拿自己的优点与别人的缺点比C.家庭条件最重要，学习无所谓D.只要每天进步一点点，就是最棒的自11小明一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两句话共同告诉你的道理是()A.要用发展的眼光认识自己B.只有自己才能解读、认识自我C.正确认识自己才可能活得精彩D.人生的价值在于正确认识自己12.下边漫画说明这名同学()/A.具有谦虚的优秀品质B．能够正确地认识自己/C．没有正确地对待他人对自己的评价D．不能全面认识和评价自己二、非选择题13、小明刚进入中学时很高兴，可几周之后，他却闷闷不乐起来。小明在小学时是班干部、集体活动积极分子，可是现在，他发现班里的许多同学能力比自己强，在竞选班干部时也落选了。他感到很失落，觉得自己无法融入新集体，学习的劲头也不那么足了。⑴请你运用所学知识来分析，小明遇到了什么问题。(至少两点）⑵如果你是小明，你认为应该怎样正确认识和评价自己？14、观察漫画《骆驼和羊的争论》回答问题：⑴骆驼和羊争论的焦点是什么？它们各自用什么办法来证明自己的观点是正确的？⑵联系实际，说说我们应该怎样正确认识自己。15、简要分析题最近一段时间，“凤姐”因各种雷言囧语层出不穷一“炮”而红，引起各路媒体和广大网民的关注，被网友戏称为“宇宙无敌超级第一自信”。“凤姐”，真名罗玉凤，重庆綦江赶水镇人，身高1.46米，大专学历，在上海家乐福超市工作，月收入千余元。下面“节选”了部分“凤姐”的语录：/我九岁博览群书，二十岁达到顶峰。往前推三百年，往后推三百年，总共六百年没有人超过我。论交际，论