我们坦率真诚、相互尊重、认真倾听、用心感受、参与交流、和谐有序。心灵之约认识自己教学目标我是谁收获全面的自己怎样认识自己寓言“狮子狼”与狮子在狼群中有一只狼很健壮，常夸口自己是狮子，大伙就开始叫它“狮子狼”了。一天，狼群真的遇到了狮子。其他狼都跑了，这只“狮子狼”认为自己和狮子一样强大，于是冲了上去，最后被狮子吃掉了。讨论与分享与大家分享一下：1.你对这个寓言故事的感受和理解。2.认识自己的途径有哪些？如何正确认识自己1、自我反省、自我探索法2、评价法（老师，亲人，朋友，同学）3、比较法（他人，自己）4、活动法5、测验法胖嘟嘟快乐愁眉苦脸活泼大家都喜欢努力害羞长头发圆脸难过大眼睛好学生小记者有名气的生理自我心理自我社会自我对自己生理特征、外貌等的认识。对自己性格、兴趣、爱好、价值观等的认识。对自己的身份、与他人的关系等的认识。从多个角度全面认识自己我是......用“我是_____________________”造6个句子。如：我是一个喜欢旅游的人；我是有着大眼睛、长头发的女孩；......要求：所造句子包括生理自我、心理自我和社会自我。通过他人认识自己自己说话时：注意观察别人对自己话的反应，反思自己的言行是否妥当。2.别人说话时：认真倾听和回应，针对对方所谈的事，说出自己的真实感受，态度诚恳，给别人更多的建议和夸奖。同学眼中的我你特别乐于助人！你篮球打得真棒！同桌之间两人一组，互为A、B角色。A问B:“你是谁？”B回答：“我是......”B问A：“我是谁？”A回答：“你是......”2分钟后，交换角色。分享感受听了他的话，你有什么感受？他的话符合你对自己的认识吗？为什么他对你的评价和你自己的一样/不一样？窗子中的我（乔哈里窗）自己知道自己不知道别人知道别人不知道公开区我是个直率的人，同学们也都知道盲目区隐秘区未知区我说话容易伤人，但我意识不到我日记本中记录的秘密我有某些自己不知道、别人也没发现的潜力孤立、防卫的我开放、协调的我表现：独来独往、不与人交往、以自我为中心后果：没有朋友、不自信、做事容易失败表现：能听取、尊重别人的意见，自我修正后果：朋友多多、办事成功、自信快乐自己知道自己不知道别人知道别人不知道公开区盲目区隐秘区未知区金无赤足、人无完人世界上只有一个你，你就是你！你如此独特，有什么理由不喜欢自己呢？我就是我Thankyou！ |
