“我”是谁？你是否思考过？我对他人、对社会有什么意义？我将来会成为一个怎样的人？我为什么和别人不一样？我是怎样一个人？导入新课第三课第一节认识自己自学指导我们为什么要正确认识自己？认识自己的途径自我评价的方法如何正确对待他人的评价？1.正确认识自己有什么重要意义？有位姑娘，常为自己的长相不美而自怨自艾。有一天，一位心理学家与她做了一番长谈，末了叫她去买一套漂亮得体的衣服，请发型师做个好看的发型，然后，星期二晚上到他家参加一个晚会。 星期二这天，这位姑娘发式得体、衣衫舍身。晚会上，她按照心理学家的吩咐去做，热情地与大家打招呼，笑容可掬、举止得体，还发挥了幽默的谈吐，使她成为晚会上最受欢迎的一位客人。 晚会后，新认识的朋友争相与她交往，唤起了她对生活的巨大热情，她展现出身上蕴藏的青春美，同以前判若两人。 有人对这位心理学家说：“你创造了奇迹。” “是谁让她变美的？只有她自己。”心理学家说。 可见，人的美丑，并不仅仅在于一个人的本来相貌如何，还在于她如何看待自己。 我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。那这次比赛我不参加了！……小刚与队友你如何看待小刚对自己的认识？这样的认识给他带来怎样的影响？我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。那这次比赛我不参加了！……小刚与队友你如何看待小刚对自己的认识？这样的认识给他带来怎样的影响？答案与解析：（1）小刚对自己的认识不正确的。他觉得自己的球技最棒，别人都不如自己，可见他有较强的自我意识，不考虑别人感受。并且，因为没有如愿当上队长，他就不参加比赛，是不顾大局、缺乏集体意识的表现。（2）这样的认识不利于他的发展，同时可能会影响他与同学之间的交往。每个人无论多么优秀，都离不开他人和社会。因此，我们应更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。2.我们可以通过哪些方面和途径来认识自己？（怎样正确认识自己？）我是一个的人。我是一个的人。我是一个的人。我是一个的人。你是从哪些方面认识自己的？你是怎么得出这些认识的？自我评价的方法小敏在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小俊喜欢说脏话，在班里的人缘不好。同桌小强对人有礼貌，老师同学都喜欢他。小明意识到了这点，决心改掉自己的坏习惯。如何对待他人的评价？课堂小结一、单项选择题。1.古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴合的寓意一致的是（）①知人者智，自知者明②己所不欲，勿施于人③尺有所短，寸有所长④锲而不舍，金石可镂A．①② B．①③ C．②④ D．③④B2．认识自己、提高自己的方法有（）①在与他人的接触和比较中认识自己②从他人的态度和评价中了解自己③学会自我观察④完全听取别人的意见A．①②③ B．①②④C．①③④ D．①②③④A二、非选择题。3．有人问泰勒斯：“世上什么事情最难做到？”泰勒斯说：“认识你自己。”作家周国平对这句话做了三种解读。第一种是人要有自知之明；第二种是每人身上都藏着世界的秘密，都可以通过认识自己来认识世界；第三种是每个人都是一个独一无二的个体，都应该认识自己独特的禀赋和价值。（1）“认识你自己”的重要性体现在哪里？①正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。（2）我们应该怎样正确认识自己？我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；我们可以通过自我评价来认识自己；他人评价是我们认识自己的一面镜子。 |
