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人教版七上道德与法治3.2做更好的自己课件PPT26

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3.2做更好的自己课堂要求:认真上课1课前准备:①课本②红、黑笔③课堂检测本(默写本)上课:①桌面仅留本节课所用东西②红笔记录老师要求的重点/难点③按时完成课堂检测课堂要求:认真完成作业2作业上交时间:①今日作业,次日上交②周末作业,周一上交课堂要求:相互尊重31.任何时候,见到老师,主动问好2.课堂上,如果有疑问,请下课后及时和老师交流3.和同学相处,心存善意。第三课发现自己3.2做更好的自己教学目标思考问题1.如何接纳和欣赏自己?2.如何做更好的自己?看图思考开学以来,你的中学生活过的怎么样?请选取三个镜头,描述你的中学生活。你觉得他们除了长相相似,其他方面也一样吗?世界上没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。相貌普通,甚至被评为“丑陋”。但他能够接纳自己的外貌,创办了阿里巴巴,成为中国电商巨头。①接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛浓缩的都是精华接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候会很难。②接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。一、接纳与欣赏自己如何接纳自己?莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上,说自己长得丑:小时候村里很多人当面嘲笑他:“你瞧你那个熊样!”学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打他。莫言为此常常流泪,母亲却对他说:“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?只要你心存善良,多做好事,即使是丑也能变美。”我头脑灵活我身体强壮我开朗合群。我努力上进我乐于助人我字写得漂亮我欣赏我自己一、接纳与欣赏自己如何欣赏自己?欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人做贡献。欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。欣赏自己的同时,善于向他人学习,与他人合作。会欣赏他人的人,才会真正地欣赏自己。一、怎样接纳与欣赏自己?1.我们要学会接纳自己。接纳自己,需要接纳自己的全部。2.接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。3.我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。2接纳自己1欣赏自己我要飞得更高3二、我要飞得更高2.如何做更好的自己?二、我要飞得更高人生成功的战术其实只有两个基本点:其一,面对对手,以长击短;其二,面对自身,扬长避短。扬长避短,就是发扬长处,回避短处。2.做更好的自己,需要扬长避短。二、我要飞得更高2.如何做更好的自己?周迅在北京开庆功宴时,记者问她是否介意说她结巴一事,周迅笑呵呵地说:“大家都知道我说话结巴,这早就不是秘密,我才不会生气呢。我刚入行的时候就告诉所有人,我是一个说话会结巴的人,在紧张的时候尤其厉害,但这并不影响我唱歌、演戏,现在,我为这缺点的存在感到骄傲,因为我克服了它,并且取得了成绩。”“获得过78块金牌”、“曾16次打破魔方中国纪录和亚洲纪录”,24岁的“中国魔方全能王”王鹰豪虽然之前在《最强大脑》节目上输给了魔方界的“菲神”,但在央视《挑战不可能》的舞台,经过不懈训练的他最终战胜世界各地五位魔方世界冠军。11岁的赵苑彤在129秒内,神奇速识161个汉字笔画。这种超乎常人的“特异功能”,得益于她对中华传统文化的热爱。据了解,她从小就对汉字有着特殊的兴趣,家里到处都贴满了汉字,喜欢翻字典。12岁的中国少年黄俊凯、金振宇、姜大礼对战日澳冠军联队,上演“顶级弹簧腿”大战,通过顽强拼搏和团结协作,30秒交互绳速度突破133次,创造了新的吉尼斯世界纪录。挑战不可能——中国骄傲4.做更好的自己,需要我们不断激发自己的潜能。5.更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。二.如何做更好的自己?1.做更好的自己,就要接纳和欣赏自己2.做更好的自己,就要扬长避短。3.做更好的自己,需要主动改正缺点。4.做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。5.做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。课堂小结扬长避短做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。沧海拾贝通过今天的学习,我知道了……C1、在班会上,老师要求每个同学夸夸自己,写出自己身上的10个优点。10分钟过去了,李红同学一条也写不出来。她说:“我只有缺点,没有优点。”这件事表明()A.人应该谦虚,不能骄傲B.人要用发展的眼光认识自己C.李红不能发现自己的长处D.李红身上没有优点课堂小测:A2、黑暗中,石头愤愤不平地对钻石说:“你凭什么被视为珍宝?”钻石回答:“我和你一样不会发光,但我懂得如何对待别人的光芒。”此时,天边露出星光,石头发现身边

 

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