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七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍单元测试题18

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第一单元成长的节拍一、选择题1.新冠肺炎疫情发生后,全国各地中小学延迟开学,但教育部要求各地中小学“停课不停学”。重视中学生活的意义在于()①中学时代是人生美好的年华②中学阶段是学习最紧张的时期③中学时代为一生奠定重要基础④中学时代见证了少年到青年的生命进阶A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④2.快递小哥李庆恒,于2020年5月被评为杭州高层次人才。他在杭州从事快递行业5年以来,扎扎实实工作,不断钻研业务,荣获过省级技术能手等多项荣誉。在建党99周年的当天,他还填写了入党申请书,希望能激励自己,不忘初心继续努力。他的事迹给我们的感悟不正确的是()A.努力,是梦想与现实之间的桥梁 B.人生有梦,不应止于心动,更要付诸行动 C.青年一代要有理想,有担当,用奋斗实现梦想 D.只要有梦想,就能得到实现3.编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。少年有梦就应该()A.全力以赴 B.犹豫不决 C.半途而废 D.坐享其成4.某中学七年级学生杨颖一直坚持观看中法合拍的纪录片《论语导读》,该片以中国儒家经典作品的第一部法文译本《论语导读》为线索,讲述中华文明和欧洲文明相遇、相识、交流、互鉴的历史故事,探索当今世界多元文化共处共荣之道。一年下来,她对中法文化以及世界相关文化都有了深入的了解,成绩也稳步提高。这说明()①学习改变人的思维方式,定能为世界文化发展作贡献②学习需要集中注意力、耗费精力和坚强的意志③学习能挖掘自身的潜能,激发前进的动力④学习打开了生命视窗,让自己的世界变得更广阔和精彩A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③5.“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这启示我们在学习时要()A.合理安排时间 B.重视同伴合作 C.培养学习兴趣 D.调节不良情绪6.学习需要按时起床,按时完成作业,遇到难题时还要冥思苦想;但是学习使我们获取知识、掌握技能、增长智慧,那种愉悦是难以言表的。这告诉我们 ()A.要科学合理安排学习时间 B.学习中有辛苦,也有快乐 C.需要掌握科学的学习方法 D.应该树立终身学习的理念7.以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。为解一道题,我一中午没休息,饭都顾不上吃,苦思冥想,在解出题目的一刹那,我感到很畅快。学习内容很多,但我尽量做到学习锻炼两不误,合理安排时间,专时专用,提高学习效率。读书丰富了我的生活、开阔了我的视野,浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。他们的发言告诉我们()①学习需要独立思考、掌握科学方法②学习压力抑制学习兴趣③学习能充盈精神、打开生命的视窗④学习中的苦恼大于快乐A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.下图的寓意告诉我们()/A.要追求自我满足 B.要敢于征服自然 C.要正确认识自己 D.要提高生存技能9.古希腊德尔斐城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是()①知人者智,自知者明②己所不欲,勿施于人③尺有所短,寸有所长④锲而不舍,金石可镂A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.江西省“新时代好少年”张一诺,酷爱打乒乓球。她坚持刻苦训练,打乒乓球的技能不断得到提高。在江西省第十五届运动会上,她获得乒乓球女子丁组单打冠军。这说明,做更好的自己()A.只能接纳自己的优点 B.要坚持以个人利益为重 C.要全面接受他人评价 D.要不断激发自己的潜能11.2020年2月1日,记者从贵州省教育厅获悉,在疫情防控期间我省将通过广电网络开播“阳光校园·空中黔课”,利用现代网络信息技术面向全省中小学生开展教育教学和疫情防控宣传,实现延迟开学期间“离校不离教,停课不停学”,最大限度减少疫情对中小学教育教学的影响。这告诉我们 ()①学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们能够拥有更充实的生活②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的持续动力③在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基④学习是为了将来能够赚大钱A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④12.近年来,北京市推广开展初中生学农教育实践活动,旨在丰富学生的学习体验。学农活动通常为期一周,实行全封闭式管理,内容侧重农事教育和农事劳动等体验类课程。初一年级的小磊听说自己明年也要去学农,抱怨道:“学农有什么用,还不如用这几天补补课。”以下内容适合规劝小磊的有 ()①专心学习书本知识才是主要任务②参加社会实践活动,可以学到知识,提高自己的能力③学习不仅仅局限在学校,生活也是一种学习④学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.新冠肺炎疫情是对我们每一个人的考验。疫情期间,有人沉迷网络,荒废学业,有人自律自强,成为更好的自己。要想成为更好的自己,需要我们 ()①学会接纳自己,接纳自己的全部②学会欣赏他人,利用他人的长处③主动改正缺点,完善和发展自我④正确认识自己,激发自己的潜能A.①②

 

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