第一单元《成长的节拍 》单元测试题

成长的节拍一、单选题1．正在读七年级的小红学习成绩不太好，妈妈打算让她辍学外出打工，补贴家用。小红不愿意辍学，妈妈对她说：“即使你考上大学，毕业后也不分配工作，不如现在就去挣钱。”小红应该对妈妈说（）①不学习，没有文化，不会被社会淘汰②学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活③只要努力学习，自己一定会成为名人，赚取更多的钱财④学习点亮生命，为幸福生活奠基A．②③B．①②C．①③D．②④2．梦想作为当代中国的集体话语，是时代的所思所想，也寄予着今日中国的共同追求。不管是甜梦还是美梦，正在追逐梦想路上的我们，应该（）①不应止干心动，更要付诸行动②树立对自我的坚定信念和对未来的不懈追求③树立正确的人生志问.即使过程再艰难也要学会坚持④根据自己的内心需要，不断调整自己的人生梦想A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④3．对下列古语理解正确的是（）A人生不如意之事十有八九——挫折具有双重影响B九层之台始于垒土，千里之行始于足下——人必须要树立远大理想C知之者不如好之者，好之者不如乐之者——学习需要培养科学的方法D役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣——做更好的自己，要扬长避短，不断激发潜能A．A B．B C．C D．D4．“知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强”出自老子的《道德经》。这句话提醒我们要（）A．正确认识自己，勇于战胜自己 B．用发展的眼光看待自己C．学会站在别人的角度换位思考 D．善于发挥自己的长处5．毛主席九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等，这为他后来的“古为今用”奠定了基础，这说明（）①学习为我们的一生奠定了基础②学习给我们的生命添加养料③学习是激发我们前进的动力④学习就是读《论语》《孟子》《大学》这样的典籍A．①②② B．②③④ C．①②④ D．①②③6．下列接纳与欣赏自己的做法正确的是A．只接纳自己的优点，不接纳自己的不完美B．欣赏自己，就是不理会他人C．没人能比我更美D．既接纳自己的现在，也接纳自己的过去一位农村少女，因偶然机会本色出演了一部电影，从此有了电影梦。她从学习普通话、上中学读书，开始了梦想实现之路，历经外界嘲笑和失败的痛苦而坚持不懈，最终考上大学并出国深造，成为一名导演，圆了自己的电影梦。据此回答下题。7．下列对梦想认识正确的是①梦想总是和现实有一定距离，所以，我们不该有梦想②人类因为有了梦想，才能不断地进步和发展③梦想与个人的人生目标紧密相连④个人的梦想应与时代的脉搏紧密相连A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．她的奋斗过程启示我们，梦想的实现需要①内心有对未来美好生活的愿望②由他人的态度和评价决定③行动并坚持努力④考上大学并出国深造A．①③B．②④C．①③④D．①②③④9．一位科学家曾经说过：“成功等于艰苦劳动加正确方法加少说话。”对这句话理解正确的是（）A．要想成功，就需要埋头苦干，绝不说话B．掌握了科学学习方法，就等于掌握了打开成功之门的钥匙C．只要学习方法正确，无论是否努力都能成功D．成功之门对每个人来说都是永远敝开的10．进入中学后，同学们就怎样认识中学生活这一成长礼物展开讨论。下列观点错误的是（）A．中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能B．中学生活，对我们来说也意味着新的目标和挑战C．中学生活，学习压力大，意味着我们只要埋头学习，其他事可以暂时不关心D．中学生活，为我们的发展提供了多种机会11．学习有法，而无定法，贵在得法。中学生在学习过程中应该（）①学会自主学习②培养良好的学习习惯③只学习书本知识④照搬他人的学习方法A．①② B．②④ C．③④ D．②③12．面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。做更好的自己就要①扬长避短②主动指出他人的缺点③不断激发自己的潜能④接纳与欣赏自己A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．课下，几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题。下面说法你认为正确的是（）①中学时代是人生发展的一个新阶段，对我们有独特的价值和意义②中学时代可以为我们的一生奠定重要基础③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶④中学的学习和教学方法不太符合我们身心发展的规律和接受能力A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③14．人就像一辆汽车，而期望就像汽车的变速档，心中的怀疑、自卑、愤恨等消极想法就像汽车发动机里的锈斑和污垢，一个对自己期望很低且自卑的人则好像一辆只有低速挡的冒着黑烟的老爷车。这启示我们要（）A．有一个恰当的自我评价 B．重视他人的态度与评价C．善于向他人学习、与他人合作 D．更好地激发自己的潜能15．一位今年考上大学的同学谈起自己的学习时说，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。下列对学习理解正确的是①在校学习就是掌握知识和技能②初中阶段的