部编版道德与法治七年级上册7.2爱在家人间习题

爱在家人间一、选择题1.七年级的小雨关注时事，周末写完作业后拿起手机浏览“学习强国”，爸爸一看到他拿起手机就问“马上就要考试啦，手机一天有啥看的，多花时间复习功课”，小雨心里有说不完的委屈。对于这种现象，你给父母的建议是（）①父母多用商量的口吻沟通②父母不要干涉我们的生活③父母说话时要多迁就顺从我们④父母用我们能接受的方式表达爱A、①②B、①④C、②③D、②④2.在一项对7万余名八年级学生的调查中，有21.84%的学生表示“家长从不或几乎不花时间和我谈心”。如果你的父母也有类似情况，你会（）①压抑自己情绪，不给父母添麻烦②做“中立者”，与父母保持距离③尝试理解父母，用心去感悟亲情④主动沟通，让父母了解自己的需要A、①②B、①④C、②③D、③④3.如果父母误解了我们，正确的做法应该是（）A、离家出走以宣泄自己的委屈B、故意做一些错上加错的行为以示反抗C、冷淡处理，不理会他们D、控制好自己情绪，主动沟通交流4.完成作业后，小明便高兴地玩起游戏。不久，爸爸下班回来了。他见小明正在玩游戏，十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去！”这时小明正确的做法应是（）A、据理力争并继续玩游戏B、对父亲不理不睬，与他冷战C、待父亲情绪平定后和他聊聊，了解他是否有什么事不开心D、和父亲赌气，什么功课也不复习5.有话好好说是一种艺术，也是一种修养，有时候我们不经意的一句话可能很伤父母的心，以下是一些孩子经常对父母说的话，其中能体现“有话好好说”的是（）A、“哎呀，我不冷，不想穿外套，你烦不烦！”B、“闭嘴！别说了！难道我不知道要认真听课吗？”C、“我理解你们的心情，但是也请听听我的意见吧。”D、“让你别收拾我的房间总不听，我的东西都找不到了！”6.“深情化甘乳，滴滴润幼雏。风雨相伴行，盼儿早成人”所表现的是（）A、父母对子女的亲情B、同学之间的友爱C、老师对学生的眷护D、朋友之间的关照7.当我们发现父母偷偷查看我们的日记、网络聊天记录、与同学的通信时，我们应该（）①理解父母的良苦用心，积极和父母沟通②正确对待父母的关爱，礼貌地告知父母这样的行为不可取③通过与父母大吵大闹保护自己的隐私④万不得已，可以依法维护自己的合法权益A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④8.在家庭生活中，当我们与父母意见不一致的时候应该（）A、尊重父母，完全服从B、主动沟通，呵护爱心C、关注事实，坚持己见D、回避矛盾，各行其是9.下列有利于化解亲子冲突的是（）①经常主动与父母交流、沟通②即使在与父母发生矛盾的时候也不做些必要的交流③当父母在一些事情上做得不妥甚至不对时，能够用恰当的方式提醒④积极承担一些力所能及的家务A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④10.为了阻断疫情发展，我们大多数人选择“宅”在家里。和家人朝夕相处的时间里。我们，对亲情有了更深的感悟。下面对于亲情的认识正确的是（）A、每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感B、每个家庭的亲情表现都是相同的C、家庭结构发生改变的同时，家中的亲情也会消失D、和父母发生冲突时，可以固执己见11.有一首歌的歌词是：“我想更懂你，我们却更有距离，是不是都用错言语、也用错了表情，其实我想更懂你……”“你板着脸孔不屑地对着我看，我的视线没有勇气，只好面对冷冰冰的地板……我其实没那么好战，我也希望说话可以婉转不让你心烦，对你开口好难，我想要无话不谈……”对上述歌词理解正确的是（）①要学会理解老师和父母的良苦用心②与老师和家长相处，要讲究“技巧”③主动表达自己的需求，让老师和父母都满足我们④沟通、理解能有效化解师生、亲子间的矛盾与冲突A、①③B、①④C、②③D、②④12.网上流传一段话：“不写作业时母慈子孝，一写作业就鸡飞狗跳。”既夸张又形象地展现了父母与孩子在学习问题上的碰撞。以下做法恰当的是（）A、努力学习，并选择合适的方式与父母进行沟通B、不理会父母的管教，少跟父母说话，避免冲突C、理解、包容父母，无条件听从父母的一切安排D、排斥父母的教育方式，反对他们干涉自己的事情13.小明看到同学小青的父母非常疼爱她，家人之间民主平等，一想到父母每天对自己的严格要求，他就感觉自己家里没有亲情。对此，你可以告诉小明（）①每个家庭都有亲情，只是表现不尽相同②温馨和睦的家庭才有亲情，磕磕碰碰的家庭没有亲情③自然随和的是亲情，内敛深沉的不是亲情④只要用心感悟，就会发现家中的亲情一直存在A、①④B、②③C、①②③D、②③④14.人潮如织的车站机场，欢乐祥和的万家灯火，采购年货的喜乐表情，这都体现了中国人对春节文化的崇尚，中国人对家的信仰。每年春节，最能寄托和承载中国人情感的节日里，与家人共享亲情是我们永恒的追求。下列诗句体现了亲情的有