第七课亲情之爱第二节爱在家人间广西桂林70后的普通农民戴训武，父亲早年过世，12年前，68岁的母亲不慎摔倒，腰骨粉碎半身瘫痪。作为小儿子，他扛起了照顾母亲的重担。戴训武说，母亲瘫痪在床，他不能离家太远太久，只要出门三四个小时，就必须回家。他已习惯与母亲相依为命。他说，有妈在，就有家在！一、体味亲情从这个故事中,你感受到了什么?每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。因为细致入微的照顾，因为脉脉温情的牵挂，因为设身处地的体谅，因为分享喜悦分担忧愁……这种情感就是家庭中的亲情之爱。诉说父母与你之间最让你感动或最难让你接受的那一幕……我最难忘的是……一、体味亲情一、体味亲情温馨和睦磕磕绊绊内敛深沉自然随和（2）家庭结构变化，家中仍有亲情。现实生活中，由于亲人离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变，但亲情仍在。（1）每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……有时，我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，因此否认亲情的存在。在日常生活中，亲情是怎样表现出来？感恩父母，回报亲恩！可是……类似的“碰撞”，在你的生活中有吗？二、爱的碰撞在家庭中，亲子之间发生冲突在所难免，请用实例说一说在自己的家中有没有矛盾冲突的时候？二、爱的碰撞请以小组为单位，探究亲子之间之间关系的变化以及发生冲突的原因。要求：积极参与，畅所欲言，形成要点，推荐人选，展示发言，时间3分钟。二、爱的碰撞?进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。?我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。③作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异。为什么会出现这种“碰撞”？二、爱的碰撞亲子冲突如果处理不好就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦二、爱的碰撞亲子冲突如果处理不好影响：制作“爱的沟通”快递卡分小组讨论、设计、制作一张个性化“爱的沟通”快递卡，主要包括以下内容：1.你认为与家人哪些方面最易产生矛盾2.化解这些矛盾的方法和技巧3.我们的感受4.小组成员的签名传递“爱的沟通”快递卡小组成员将卡片作为礼物赠送给其他组的同学，传递沟通之爱。小组成员分享、总结小组成员分享制作、传递“爱的沟通”快递卡的收获和感受。三、沟通传递爱怎样处理这种“碰撞”（亲子冲突）？（4）我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱（3）如果发生冲突，我们要选择不伤害父母和不影响亲子关系的做法。（2）爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决（1）有效化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力（5）我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱互动沟通润滑剂三、沟通传递爱与父母沟通的技巧①关注事实②把握时机③留意态度④选择方式⑤考虑环境让爱长住你我家三、沟通传递爱三、沟通传递爱三、沟通传递爱爱要这样表达制作亲情卡，写上你对亲人爱，回家后交给相应的亲人。三、沟通传递爱家庭中亲情是基调，冲突是杂音，让我们学会沟通，共谱和谐家庭的优美乐章！三、沟通传递爱体味亲情爱的碰撞什么是亲情？家庭亲情的表现？3.与父母发生碰撞的表现4.产生碰撞的原因沟通传递爱5.怎样解决亲子冲突？6.与父母沟通的技巧？爱在家人间课堂小结 |
