部编版道德与法治七年级上册生命可以永恒吗习题

一、选择题1.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”阅读以上诗句，你会感悟到（）①生命世界的神奇②生命具有独特性③大自然生命多姿多彩④生命既顽强又脆弱A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③2.2019年8月9日中国之声《新闻晚高峰》报道，杭州51岁的外卖骑手陆继春在送餐途中发生意外，导致脑死亡。他父母去世、没有妻儿，只和3个外甥一起在杭州送外卖。在他生命的最后时刻，亲戚们做了一个艰难决定，捐出他所有“能救人的器官”。下列观点不符合题意的是（）A、生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献B、生命有接续C、生命是独特的，每个人的生命都不可替代D、在生命的接续中，人类的精神也在不断传承3.世界上没有两片完全相同的树叶，说明了（）A、生命是不可逆的B、生命是短暂的C、生命是独特的D、生命是永恒的4.小明的叔叔突发疾病，不幸离世，小明一家决定捐献其器官，当地红十字会启动人体器官捐献程序，小明叔叔的心脏、两个肾脏和两个眼角膜，在术后被即刻送往医院，四名重症患者将延续生命，两名眼疾患者将重见光明。由此可见小明及家人的生命观是（）A、惧怕死亡，追求生命的永恒B、珍爱生命，用器官换取荣誉C、漠视生命，不爱惜自己身体D、尊重生命，延伸生命的价值2019年10月1日新中国成立70周年，70年是一部奋斗史诗，是一代又一代中华儿女接续奋斗的历史。关于生命的接续的观点正确的是（）①一代代个体生命实现了人类生命的接续②生命的接续只体现在身体上③精神上的继承也是一种生命接续④生命接续也体现在社会关系中A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④6.世界上没有两个人是一模一样的，即使是双胞胎兄弟姐妹，也会有区别。人人都有自己的个性，每个人都是独一无二的。这说明（）A、生命来之不易B、生命是独特的C、生命是不可逆的D、生命是短暂的7.十月怀胎对母亲来说是一个漫长的过程，在孕育生命的过程中，会出现流产、早产、胎儿畸形等不确定因素。为了新生命的健康诞生，母亲心甘情愿地付出心血，即使付出生命也在所不惜。上述材料表明()①生命来之不易②生命是属于我们自己的幸运③生命是短暂的④每个人的生命只有一次A．①② B．③④ C．①③ D．②④8.生命是一个严肃的课题：下列对生命的认识正确的是（）①每种生命都有存在的价值②人类是大自然的主宰者③自己与他人的生命休戚与共④生命是脆弱的、艰难的，又是坚强的、有力的A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④9.下列反映生命的特点有（）①人生不售来回票，一旦动身，绝不能复还②人生天地之间，若白驹过隙，忽然而己③世界上没有两片相同的树叶④人生得意须尽欢，莫使金樽空对月A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④10.死亡意味着有限的年华、不可预知的终结，会让人感到担忧、恐惧甚至绝望。可是，当我站在死亡的角度重新审视现在的生命，我发现本来习以为常的、不起眼的东西变得珍贵和美好起来。对这段材料理解正确的是()①死亡是人生不可避免的归宿②我们应该从容面对生命的不可预知，更加热爱生命③死亡让我们感激生命的获得④我们应该认真对待生命的每一天，让每天过得充实A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④二、阅读材料，回答问题。11.某校七年级(5)班的同学在学习了“生命可以永恒吗”一课时后，决定出一期主题板报，请你帮助该班同学完成下面板块的内容。（1）【对生命的认识】如何理解“生命有时尽”？(至少4点)（2）【生命与死亡】我们应如何正确对待死亡？（3）【接续生命我努力】我们应如何为人类生命的接续尽一份力？第八课探问生命《生命可以永恒吗》练习题答案1-5：DCCDA6-10:BABAD11.（1）①生命来之不易。在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。③生命是不可逆的。从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。④生命也是短暂的。在时间的长河中，个人的生命很短暂，“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”。（2）我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。（3）①珍爱自己和他人的生命，学会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。②找到自己生命的位置，努力学习，全面提高自身素质，担当起在精神上不断继承和创造人类文明成果的责任。