您当前的位置:首页 > 人教版道德与法治 > 七年级上册

部编版道德与法治七年级上册敬畏生命课件29

所属栏目: 七年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
生命至上,这样的人权很中国,这就是我们的中国态度!《敬畏生命》第八课探问生命生命至上1敬:敬重、恭敬、敬佩畏:惧怕、严肃、威严敬畏生命:尊重生命、畏惧生命全球疫情持续上升,我国境外输入新冠肺炎病例数量持续增加。2020年全球都发生哪些灾难?当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束…我们会感受到生命是脆弱的、艰难的。武汉疫情爆发后,全国各地、各行各业支援武汉度过难关。当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏…我们会感受到生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。思考:你认为花费如此巨大的人力、物力、财力抗击新冠疫情值得吗?为什么?有人说,武汉封城造成很大的经济损失,不值得封城,你赞同这种说法吗?为什么呢?一年能造出17000多亿GDP的武汉,因一场病毒的感染,被中断了城市内正常的运行。武汉被“封”城,大部分交通设施、餐饮业、企业等都不得不中断,经济也受到了很大的亏损。有人说:“健康是1,其他所有东西,譬如事业、金钱、家庭、婚姻都是0,有了前面的1,后面的0才有价值,才越多越好。如果没有前面的1,后面的东西再多也是0。拥有生命才可能拥有一切。值得,我们的生命都是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前,生命价值高于一切。生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。(2)生命又是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。P94(3)生命都是宝贵的,都比金钱和权势更加重要,生命价值高于一切。P95(4)生命至上,并不意味这只看到自己生命重要性,我们也必须承认别人生命同样重要。P96(1)生命是脆弱的、艰难的。P94休戚与共2——形容关系密切,利害相同。同欢乐共悲哀。与"患难与共"相同。休戚与共人类命运休戚与共,各国利益紧密相连(我国与他国)今年1月23日,已在武汉居住三天的被告人李某,得知武汉当天10点将施行"封城"管理措施后,改签车票,辗转经南昌返回上海。抵沪后,他故意向社区隐瞒湖北旅行史,也未按要求进行居家隔离,并多次乘坐公共交通工具,出入公共场所。李某说:“在超市,买了一套保暖衣,另外在药店,买了心脑血管、心脏病的药。”随后,李某因咳嗽等症状前往医院治疗,2月4日,被确诊为新冠肺炎。与李某密切接触过的55人被隔离观察。2月13日,李某治愈出院,当天,金山公安分局以涉嫌妨害传染病防治罪对其采取刑事强制措施。李某个人隐瞒却造成55人的生命受到威胁,请你评价他的行为?①从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。???②我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。飞机乘客:感谢你给了我第二次生命③我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。(1)敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。(2)我们不漠视自己和他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。(3)我们对生命的敬畏是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度,表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。(怎样理解生命是休戚与共的)我们不要过分陶醉于我们人类对自然的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行了报复。——恩格斯统筹人与自然和谐发展敬畏生命,难道仅仅是敬畏人的生命吗?我们不仅要敬畏人的生命,而且要敬畏一切生命,因为人的存在不是孤立的,它有赖于其他生命和整个世界的和谐。人对其他生命的关怀根本上是对自己的关怀。作业:书写生命生命之树今后生活中,你将如何敬畏生命?自己朋友陌生人亲人课堂小结3敬畏生命生命至上休戚与共(1)生命是脆弱的、艰难的;(2)生命又是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。(3)生命都是宝贵的,生命价值高于一切。(4)自己的生命和他人的生命同样重要。(1)从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀(2)不漠视自己和他人的生命,学会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。(3)敬畏生命是内心的自愿选择。随堂检测41.新冠疫情发生后,党中央、国务院高度重视,习近平总书记多次召开会议并作出重要指示。生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。这是因为()A人生的价值在于战胜挫折B各种生命共生共存,息息相关C生命是坚强的、有力量的,也是脆弱的、艰难的D每个人的生命都是有价值的,要敬畏生命、关爱生命D2.在自然灾害、事故灾难面前,党和国家争分夺秒,不惜一切代价抢救生命。这是因为()A.人生的价值在于战胜挫折B.各

 

部编版道德与法治七年级上册敬畏生命课件29
上一篇:部编版道德与法治七年级上册敬畏生命课件18    下一篇: 8.2 敬畏生命教学设计17
相关资源
本册导航