课题敬畏生命学习目标1、懂得生命是崇高的、神圣的，生命价值高于一切。2、能够以恰当方式珍爱他人的生命，学会善待身边的人。3、认识到生命价值高于一切，培养学生敬畏生命、珍爱生命的情感。重点生命至上难点正确处理生命问题学会关爱他人元素自主预习随堂笔记学习流程学习流程阅读课本93-98页完成以下问题：一、生命至上1．生命是脆弱的，艰难的，但有时生命是坚强的，有力量的，生命是、的。我们对生命要有一种的情怀。2．在金钱、权势这些外在的东西面前，价值高于一切。3．生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认同样重要。二、休戚与共1．我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，生命问题，才会、、和善待身边的每个人。2．我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是的自愿选择。活动一：播放失联客机及寻找情况问题：你认为花费如此巨大的人力、物力、财力寻找失联的MH370客机值得吗？为什么？学生分组讨论结论：活动二：阅读教材95页的情景思考：面对如此情景，我们该不该去救人？学生分组讨论结论:活动三：出示多媒体图片，学生分析思考：你能从上述不同的情景中发现哪些共同的态度？我存在的问题是：对学群学两人对学：解决自主预习后没有解决的问题，在随堂笔记中几下还未解决的问题，小组群学解决对学中没有解决的问题，不规范的答案，存在争议的内容，不理解的学习内容并在随堂笔记中记下来。展示质疑达标检测习题：在自然灾害、事故灾难救援时，党和政府争分夺秒、不惜一切代价挽救生命。这是因为()人们可以战胜挫折B.各种生命共生共存，息息相关C.生命是不堪一击的D.每个人的生命都是宝贵的天津滨海新区瑞海公司发生爆炸时，党中央、国务院高度重视，要求全力救治伤员，把人民生命安全放在第一位。这体现了（）A.生命有长短B.人死了，但灵魂还在C.生命具有独特性D.生命的价值高于一切一位女中学过马路时闯红灯，旁边有人劝阻，她却说，性命是自己的，不用别人管。你对该女中学生的行为怎样认识（）A.她做到了敬畏生命B.她做到了遵守规则，呵护生命C.她漠视生命，多生命不负责任D.她的行为是正确的，自己的生命安全不用别人操心以下不能体现敬畏生命的做法是（）小晴发烧39度多了，还坚持去学校上课小雅上学时遇到一位摔伤的老太太，她喊来附近的警察叔叔将其送到医院C.学校组织全体同学参观黑铁山抗日武装纪念馆，缅怀英雄D.小美让父亲在特大暴雨之后再出门做事反思 |
