《活出生命的精彩》第十课绽放生命之花贫乏与充盈1寒假快到了，你想怎么过呢？贫乏寒假快到了，你想怎么过呢？贫乏①有的人把自己封闭起来，难以感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活中的困境与难题。②有的人缺乏生活目标，无所事事，内心空虚。写作业？看电视？生活贫乏的原因是什么？学绘画？贫乏充盈告别走向人生选择之一?说一说：怎样的寒假生活才是充盈的？赵慕鹤，1912年出生于山东省金乡县。在大学担任教务工作人员20多年，66岁退休；75岁当背包客游历世界；87岁时，他以大学生身份重返校园；93岁到医院当义工；98岁取得硕士学位；100岁时其书法作品被大英图书馆收藏；2012年以口述的形式出版畅销书。2020清华大学本科生特等奖学金候选人如何让生命充盈？①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活阅历，让生命充满色彩与活力；②敞开胸怀，尝试与他人、社会、自然建立联系；冷漠与关切2下雨天，一位拄着拐杖的男子突然倒地，这时路过几位中学生……好奇地望了望，从旁边走过。如果你遇到这种情况，将会如何选择？如果你遇到这种情况，很想帮忙，但有急事需要做，你会怎么办？为男子撑着伞，并拨打“120”求助。冷漠关切消融他人?人生选择之二①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。②我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。为什么要拒绝冷漠，关切生命？如何拒绝冷漠,关切生命？①人与人在相互依存和彼此关切中感觉温暖，传递温暖。②我们不仅要关注自身发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人；③用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。评选班级的“温暖之星”全班三个大组，前后六人为一个小组讨论，每大组推出一位候选人并说明理由讨论时间3分钟展示时间1分钟记录人做好记录，发言人准备好发言平凡与伟大32020.09.08全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会致敬抗疫英雄平凡伟大接受创造?人生选择之三为什么他们能够成为伟人？思考：一个人的伟大在于哪些方面？伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于它能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。有人说，像袁隆平这样的伟大人物的一生才是有意义有价值的，我们普通人的生命只是过眼云烟，你怎么看待这种观点？与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。亲人新闻里的人物老师同学陌生人首获科学类诺贝尔奖的中国人。她创造性地研制出新药——青蒿素，有效降低疟疾患者的死亡率，被誉为“拯救2亿人口”的发现。国家主席习近平这样评价她：“以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才，辛勤耕耘，屡建功勋，为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献。”生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。怎样在平凡中创造伟大？（1）伟大在于创造和贡献。（2）为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，书写自己的生命价值。（3）当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。告别贫乏，走向充盈。消融冷漠，关切他人。在平凡中创造伟大。怎样活出生命的精彩？课堂小结4活出生命的精彩平凡与伟大创造出不平凡的社会价值为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量与他人、集体、民族、国家、人类命运联系在一起随堂检测51.2020年5月31日，一则“最心酸的儿童节礼物”在微信朋友圈疯传，感动了很多人，妈妈偷鸡腿给生病女儿过六一儿童节，3小时获捐30万。下列不属于这件事传递的正能量（） A.母爱的伟大与无私B.生命拒绝冷漠，生命需要关切C.为了满足孩子的需要，父母可以不惜触犯法律D.我们生活的社会是互帮互助的社会，也是一个相互关爱的社会C2.“路遇老人摔倒，扶还是不扶？”泉城中学的张岩同学伸出了援助之手。这一举动得到广大市民的称赞。这启示青少年（）A.增强关爱生命的意识，拒绝冷漠B.进行思想道德建设，提高公民的思想道德素质C.扶老人可以成为网红，博得名利D.优先发展教育事业，提高教育质量A3.“最美爸爸”黄小荣从近5米高的堤坝上一跃而下，忍着右跟骨粉碎性骨折的剧痛，爬行10多米救起落水的孩子，他的事迹感动你我、感动整个富春大地。他们的行为让我们懂得（）A.任何时候都不要放弃自己的生命B.要肯定、尊重自己的生命就不要善待他人的生命了C.生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献D.牺牲了自己就不能延伸生命的价值C4.生命是短暂的，请在有限 |
