七年级上学期第三次月考试卷道德与法治一、单选1．由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现不同的风格。对此，我们应该①承认老师的差异②发现不同风格老师的优点③无需了解老师教育行为的目的④只尊重自己喜欢的风格的老师A.①②B.③④C.①③D．①④2.韩愈在《师说》中写道：“师者，所以传道授业解感也。”这表明①教师是人类文明的主要传承者之一②教师承担着教书育人的使命③人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承④教师是一个古老的职业A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3．喜欢物理的小川，看到“墨子号”量子卫星新闻后，就量子技术实现保密通信的问题，问了物理老师。老师查了很多资料，帮小川解决疑问，并鼓励他今后遇到难题可与老师共同讨论。这表明师生之间A．平等相待，相互体谅B.智者为上，长者为尊C.教学相长，亦师亦友D．彼此尊重，无话不谈4．思想品德课上，田曼同学向同桌借笔，被老师误认为随便讲话而受到批评，她感到很屈。田曼最恰当的做法是A．当面顶撞，维护自尊B．寻找机会，要求道歉C．忍气吞声，委屈自己D．加强沟通，消除误会5.“新时代好少年”文敏同学，12岁养父去世，为了照顾患有间歇性精神失常的妈妈，放弃学校住宿，每天往返4趟，回家做家务、忙农活，给妈妈洗脚、喂药……从不耽误学习，成绩一直名列前茅。文敏的先进事迹让我们体会到①面对生命，应时常怀有敬畏之心②守护家庭幸福，只需关注父母的身体健康③孝敬父母，要体现在实际行动中④父母哺育子女成长，子女要心怀感恩回报父母A.①②B.①④C.②③D.③④6一位大叔背个小包爬山已是气喘吁吁。当他看到一个小女孩背着一个小孩，从旁边缓慢走过时，便同情地对她说：“小姑娘，你背那么重的小孩一定很累吧。”小女孩听后不高兴地说：“你背的是包袱，但我背的是我的弟弟。”小女孩的回答让我们感受到①家人间真切的关爱和依恋②亲情只有甜蜜没有冲突③家人间照顾的亲情和温暖④只有血缘关系的家人才是一家人A.①③B.①④C.②③D.②④7．在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式。下列说法中正确的是①这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦②有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突③小辈的必须改变自己，这样才是孝顺④时代不一样了，长辈应该抛弃自己的价值理念，为小辈着想A.①④B.①③C.①②D.②④8.“家和万事兴！”家庭和睦是生活幸福的秘诀，做到这一点，需要A．强大的物质基础作为家里的支撑B．各个家庭成员都能成为社会名人C．家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容D.家庭成员之间不能有任何的矛盾和摩擦9.4.26万援鄂抗疫医疗队员在荆楚大地用自己的血肉之躯、精湛的医术和高尚的医德，创造了战胜新冠病毒的医学奇迹。他们的事迹告诉我们A生命是顽强的，也是脆弱的B．各种生命都具有独特性C每个人实现人生价值的方式是相同的D.生命的意义在于对社会的贡献10.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”,“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些语句中，你能体会到A．人的生命因为智慧而闪烁光彩B．生命很珍贵，要追求生命的长度/C.要不断延伸生命的价值D．应当善待他人的生命11成长中的每一个阶段都有独特的价值和意义。其中，中学生活①可以为我们的一生奠定重要基础②意味着我们已经完全长大成人③提供了发展自我的多种机会④是我们一生中最重要的阶段A.①②B.①③C.②③D.③④12.“工欲善其事，必先利其器。”以下最能诠释这句话的是A．浓厚的学习兴趣对学习非常重要B．学习非常辛苦C．学习中能够体会快乐D．学习需要掌握方法13.“有则改之，无则加勉”这个成语告诉我们的道理是A．要全面地认识自己B.要通过自我观察来了解自己C.要用发展的眼光看待自己D.要用理性的心态面对他人的评价14.“你有一个苹果，我也有一个苹果，彼此交换，我们只有一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们就拥有了两种思想”萧伯纳的这句话给予我们的启示是A.向所有的人敞开心扉，交流思想B，加强交往、分享和交流，提升自我C现实生活中学会交换自己的思想D．无条件地接受其他人所有的思想15．有专家指出，很多人误以为朋友就应该无话不谈，其实朋友之间也要留有一定的私人空间，步步紧逼式的“关心”，会让朋友慢慢远离你；一股脑地将自己的隐私告诉朋友，会增加朋友的心理负担。这表明呵护友谊需要A开放自己B．学会尊重对方C以诚相待D．承受友谊中受到的伤害16对于网友，我们要有一定的自我保护意识，不要随意答应网友的要求。其理由是①网络时空的交往具有虚拟、平等、自主等特点②网络上交友毫无任何现实性，所有网友不可信③网友只能在网上聊，不能做现实生活中的朋友④网络虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素A.①③B.①④C.②③D.②④17．为促进家庭和谐和 |
