人教版道德与法治八年级上册6.2做负责任的人教案15

教学目标：情感态度价值观目标：对勇担社会责任不言代价与回报的人新欢感激之情，树立正确对待自己责任的态度。能力目标：通过对责任与代价和回报关系的思考，提高辩证思维能力；正确评估承担责任的代价和回报，提高价值判断和选择的能力，在此基础上，逐步提高履行责任的能力。知识目标：理解对他人负责与对自己负责的关系，知道承担责任可能付出一定代价，也会获得一定回报，明白如何做一个负责任的人。重难点分析教学重点：正确认识承担责任与代价和回报之间的关系，面对责任，能够作出正确的选择。教学难点：以积极的心态面对责任，享受积极承担责任的快乐。教学过程一、导入新课播放歌曲《向上的光》导入语：同学们每次听这首歌曲都会使我们热泪盈眶，在国家面临危难，人民生命面临威胁的时候，正因为有这样一群人为我们负重前行，我们才能享受今天的岁月静好，我们每个人都有自己的使命和责任，在责任面前，我们该如何选择？又该怎样担当？带着这些问题，我们走进《做负责任的人》。二、讲授新课同学们，在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。学生活动：思考看一下都是谁的责任。“愿为市鞍马，从此替爷征”，这是花木兰承担子女的责任，”苟利国家生死以，岂因祸福避趋之“，这是公民要承担的责任；“为中华之崛起而读书”，这是同学们的责任；师者，传道授业解惑也，这是老师的责任。过渡语：责任有很多，在很多情况下，责任是可以选择的，那么我们面对一些可以选择的责任时，怎样做出判断呢？让我们走进第一篇章我选择，我承担，通过八年级的小明的故事来了解一下。情景一：新学期开学后，班委改选，小明由于犹豫自己要不要竞选班干部，以下是老师、家长、同学对班委竞选的看法。（多媒体展示）学生思考：1、小明承担的责任是什么？2、小明承担责任需要付出什么？3、小明承担责任会收获什么？师总结：小明承担了班委的责任，在帮助老师管理班级、处理班级事务的过程中会牺牲自己的时间，可能会引起同学的不满甚至会受到老师的批评。当然，我们从另一个角度思考，承担班委的职责也会获得锻炼，提升自己的管理能力，自己的成就感、获得感也会更高。我们来回顾一下这次疫情，疫情爆发后，很多人第一时间递交请战书请求支援武汉，大家/来想一想，这些逆行者承担责任的代价是什么？展示请战书图片、与家人分离到抗疫前线的图片学生思考：这些逆行者承担责任的代价是什么？武汉解封，疫情形势持续向好，援鄂医疗队陆续撤离，湖北人民纷纷自发送别医疗队队员，各地也以最高规格迎接英雄们平安凯旋。那么，逆行者又获得了什么？多媒体展示抗疫英雄凯旋归来的图片学生思考：逆行者又获得了什么？师总结：承担责任，有代价也有回报，有人就说，既然承担责任要付出代价，甚至代价大于回报，我们是否因为要付出代价就拒绝承担？带着这个问题，我们情景二，继续了解小明的故事。新官上任有困惑小明经过自己的再三思考，参与了竞选，并成功当选班长。可是担任班长后，小明发现担任班委需要协调好与同学们的关系，要做好老师的小帮手，但自己在处理一些问题时可能会引起同学的不满，有的同学并不拥护自己，有时自己也会因为工作失误被老师批评。这打击着小明的信心，他想要找老师辞职（多媒体展示）小明可不可以辞职？现在我们来一个小组辩论学生活动：分成四小组组内讨论准备辩论的论据教师总结：同学们得辩论可真热烈啊，老师要给大家点赞。在刚才得辩论中，老师认为正方得论据充分，能够从个人、集体等不同的角度展开，有理有据，非常精彩。当然，老师认为反方同学的辩论也非常的棒，稍微比正方逊色一点，值得肯定，加分。过渡语：有些责任是我们主动选择并承担的，当有些事情不是我们主动选择的，我们又该怎么做呢？走进第二篇章我承担，我无悔情景三：篮球队里挑大梁学校组建篮球队，小明被推选为队长，正上八年级的小明学习任务重，不想参加，但是篮球队正是组建初期的用人之际，小明还是兢兢业业投入到篮球队的训练中，从选队员、安排训练到组织训练，他安排得井井有条，工作开展得有声有色，当然他也牺牲了很多娱乐和休息时间，有时感到很累（多媒体展示）学生思考：结合材料，谈谈小明值得我们学习的地方师总结：小明被推选为队长，承担队长的责任并不是她主动选择的，但是为了集体，他还是选择了参加，参加之后她没有抱怨，没有消极怠慢，兢兢业业，工作井井有条、有声有色，而是积极承担班级责任。把没有主动选择的责任做好。同学们，在日常生活中，我们也会遇到这种情况，当你的责任不是你资源选择的时候，你会怎么做呢？1.你想专心学习，但是因为有体育才能被推荐参加运动会...2.你想出去看电影，但是妈妈要你打扫家里卫生......3.你想出去旅游，但是社区号召疫情期间不要离青......（多媒体展示）学生活动：各抒己见师总结：通过这几个情境，我们可以感受到：虽然有的责任不是我们选择的，但是我们也应该自觉承担相应的责任，我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以把它们当作一种不可推卸的责任担当在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，把事情做得出色。过渡语：鲁迅曾说过：我们自古以来就有埋头苦干的人，有为民请命的人，