部编版道德与法治八年级上册做负责任的人教案20

做负责任的人教学目标：知识目标：懂得承担责任必然要付出代价，但同时也有可能获得回报；懂得正确选择并承担责任。能力目标：能够对承担责任的代价与回报做出正确的评估，提高价值判断和选择能力。情感态度价值观目标：能够自觉履行对自己、对他人、对社会和国家的责任，无怨无悔。教学重难点：重点：承担责任的代价与回报。难点：我承担，我无悔教学过程：导入新课：运用你的经验p69在以下情境中，你会怎么做？情境一：老师表扬你的黑板报办得好，其实你知道这次晓杰同学付出最多，自己只是协助而已。情境二：买早点时，店主多找了钱给你。情境三：看到有人驾车撞人后逃逸。提示：一、我会如实向老师反映情况，说自己只是一名协助者。二、我会将多的钱退给店主。三、我会记住车牌照拨话报警，并去救助被撞的人。讲授新课明确学习目标：承担责任的代价与回报？如何承担责任？一、不言代价与回报活动一：我们的力量——抗疫微纪录片思考：奋战在抗疫一线的工作人员付出了什么？收获了什么？学生：...提示：付出：时间、精力、金钱、生命…收获：新的知识与技能、赢得他人的尊重和赞许、得到国家的肯定与表彰…教师：承担责任有代价也有回报，承担责任不言代价与回报教师：请同学们间相互讨论并找出承担责任的代价与回报是什么？学生：...归纳：①代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到惩罚。②回报：这种回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。课堂练习，请判断：1.承担责任付出的代价越大，得到的回报就越多。2.很多回报往往不能用金钱来衡量。3.承担责任一定会付出代价。4.承担责任只付出代价没有回报。思考：应如何选择自己的责任，如何承担责任呢？/活动二：材料分析小张热爱跳舞，在学校的艺术节舞蹈比赛开始选拔了，参不参加比赛呢？会不会影响他的学习？班主任想让他代表班级去参加，他有些犹豫，想叫班主任换人，但思来想去他最终还是选择参加比赛，并坚持训练，最后在比赛中荣获一等奖，学校奖给他精美的笔记本，同学纷纷对他表示祝贺，他非常开心。思考：（1）小张最终获得哪些回报？（2）小张是如何对待选择的？学生：...教师：做出选择要承担。很多情况下，我们可以选择自己承担的责任，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，做出合理的选择。无论怎样，一旦选择就应承担责任。二、我承担我无悔在我们身边有许许多多这样“我承担，我无悔”的人////结论：自觉承担我无悔。虽然有些事情不是我们自愿选择的，但我们仍应自觉承担责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨、不懈怠，全身心投入，同样能够把事情做得很出色。这样我们可以自豪地说：我承担，我无悔。材料：2003年3月24日凌晨，在玉兰花开的时节，因抢救非典型肺炎病人而不幸染病的广东省中医院护士长叶欣殉职，终年46岁。生前，她留下令人刻骨铭心的一句话：“这里危险，让我来。”时隔16年，一场更大的灾难再次袭来，新型冠状病毒肺炎比非典的传染性更强，全国都被动进入战“疫”状态，疫情就是命令，防控就是责任。危难时刻，医护人员义无反顾冲在第一线，和死神抢夺患者，机关干部、警察、社区工作人员、志愿者、海外华人华侨……都在自己最大的努力抗击疫情。活动三：我们的力量——抗疫微纪录片请同学们谈谈感悟学生：...归纳总结：敢于承担更温暖。在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为有他们勇于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。努力提升勇担责。论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章！教师：今天的岁月静好，是有人在为我们负重前行！教师：请同学们讨论总结出怎样承担责任？学生：...总结：①选择自己承担的责任，一旦作出选择，就应义无反顾地担当应负的责任。P71最后一段②虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但不抱怨、不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得出色，我承担我无悔。P72③履行社会责任，不言代价和回报。P72④努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，奉献社会。P73⑤作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。补⑥我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。补课堂小结：“只要人人献出一点爱，我们的世界就会变得无限美好。”我们的生活需要爱，人与人之间需要表达爱、传递爱，需要爱的奉献。今天，我们通过学习，了解了责任的代价与回报，知道了如何做一名负责任的人。课堂练习：“感动中国”人物林俊德，隐姓埋名，坚守在罗布泊，参与了我国45次核试验任务。临终前，他仍戴着面罩，强忍剧痛，伏案工作，为我国核事业作出巨大贡献。对林俊德院士的这种付出，下列认识正确的有（B）①如果回报小于代价，这种付出就不值得②他实现了自身价值，让生命更有意义③他具有强烈的社