1.(意义类试题)如果外出时,一路上遇到的都是友好的微笑和善意的问候,我们就会觉得这一天十分美好。由此我们自然想到,关爱他人 ()A.能给他人带来温暖和希望B.是维系友好关系的桥梁C.有利于形成良好的人际氛围D.不利于社会的和谐与稳定2.(道理领悟类试题)一位盲人夜晚拿着一盏灯走在路上。有个行人感到非常奇怪,便问道:“您既然什么都看不见,还拿着灯干什么?”盲人回答:“正是因为我看不见,才拿着灯呀,给别人照亮路,也免得别人撞到我。”这个故事告诉我们 ()/A.帮助他人要尽自己的最大能力,助人必有回报B.助人不仅是付出,也是收获C.关爱他人要讲究策略D.承担责任是我们的义务3.(传统文化类试题)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。以下古语不能体现这一观点的是 ()A.己所不欲,勿施于人B.桃李不言,下自成蹊C.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼D.敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之4.(标题类试题)新冠肺炎疫情防控期间,新疆哈密一位民警执勤时发现一名小女孩没戴口罩,转身回警车拿出新口罩细心地为她戴上。小女孩敬礼致谢,民警也立正回礼。若要报道这一场景,最适合的标题是 ()A.热心公益当尽心,助人为乐应提倡B.关爱他人暖人心,文明有礼显风范C.相互宽容是美德,照顾儿童需细心D.帮助他人是职责,规范执法要点赞5.(做法类试题)残疾人是社会弱势群体之一,面对残疾人,我们应该 ()①平等对待,尊重他们的人格②心怀善意,提供力所能及的帮助③尽量远离,不打搅他们的生活④尊重理解,代替他们工作A.①② B.③④ C.①③ D.②④6.(事例分析类试题)医生提醒:看见老人摔倒不要立即上前扶起,如果老人已经骨折,不恰当的方式会导致老人二次受伤。这告诉我们()A.关爱他人需要我们共同行动B.关爱他人要增强自我保护意识C.关爱不分大小,贵在有爱心D.关爱他人,要讲究策略7.(漫画类试题)对下面漫画的理解正确的是 ()/①举行这种仪式会伤害被关爱者的自尊心②通过这种仪式可以调动社会各界的力量来帮助贫困学生③关爱应讲究策略,要考虑他人的内心感受④这种做法有利于感动贫困儿童A.①② B.③④ C.①③ D.②④8.(漫画类试题)观看、对比两幅漫画,下列结论正确的是 ()/①关爱他人要尽己所能,不能蛮干②未成年人还没有能力关爱他人③在帮助他人时要增强安全防范意识和自我保护意识④帮助他人要在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④9.(判断类试题)小勇同学的家庭条件不好,为了补贴家用,他每天放学回家的路上都要捡废品卖钱。这件事被班上的小柯知道了,第一个告诉了你。你会 ()①维护小勇的自尊,不将此事到处宣扬②在小勇背后指指点点③在小勇需要帮助时,热心帮助他④学习小勇对家庭强烈的责任心A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④10.材料一居委会在小区开展向山区孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物。/(1)(辨析类试题)你如何看待以上三位同学的观点?遇到类似的情况,你会怎样做?材料二小飞同学在上学的路上突然听到呼救声,原来是两名儿童在池塘边玩时,一名儿童不慎落入水中,在此情形下,不会游泳的小飞毅然跳入水中施救……结果自己险些溺亡。(2)(启示类试题)从“关爱他人”角度说说这段材料给了你什么启示。11.献出爱心幸福自己【街头测试】某自媒体人策划了一场“扮成环卫工人去饭店热饭”的街头测试。“我的饭凉了,能麻烦您帮我热一下吗?”一些穿着环卫工制服的大爷走进饭店。结果,有人将白米饭变成蛋炒饭,有人加了一道菜,还有人赠送了矿泉水……结果温暖人心。(1)(评析类试题)请运用“关爱他人,要尽己所能”方面的知识简要评析饭店工作人员的行为。【漫画赏析】/(2)(理解类试题)“在别人有难之时能伸出援助之手,既温暖别人,又幸福自己。”结合所学知识,谈谈你对漫画《伸出你的手,奉献爱心》的理解。(3)(警示类试题)漫画《贫困生的尊严》给我们什么警示?【美文欣赏】爱是微笑,爱是关怀,爱是你我相互的付出和扶持。关爱让我们体味人间的温暖,关爱让世界充满幸福的微笑。(4)(说明类试题)这段话说明了什么? 答案1.A本题考查关爱他人的意义。A说法正确,符合题意;B、C与题意不符,排除;D说法错误,关爱他人有利于社会和谐,排除。故选A。2.B本题考查学生的文字阅读和理解能力。盲人点亮灯,为别人照亮了路,是付出;同时也避免了别人撞到自己,是收获。故选B。3.B“己所不欲,勿施于人”的意思是自己不喜欢的事情,不要强加在别人身上,体现了关爱。“桃李不言,下自成蹊”比喻为人真诚笃实,德才兼备,自然能感动别人,自然会受到人们的敬仰,与关爱无关。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的意思是在赡养孝敬自己的长辈时,不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人;在抚养教育自己的小辈时,不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩,体现了关爱。 |
