课题题认识总体国家安全观益至上课型新授课教学目标情感、态度、价值观：树立正确的总体国家安全观，增强自觉守护国家安全的意识，学会以实际行动维护国家安全。能力目标：懂得国家安全的重要性性，辨别生活中威胁国家安全的行为。知识目标：知道国家安全的定义和国家安全体系的内涵重点总体国家安全观的内涵和内容难点树立和认识总体国家安全观预设流程个性化设计导入新课播放《国家安全教育日》视频。师：国家安全与我们每个人息息相关。正如视频中所说，随着时代的发展，科技的进步，国家安全形势日益复杂。师：我们国家为什么要把国家安全教育纳入国民教育体系之中呢？为什么要专门设立国家安全教育日呢？国家安全有何重要性？国家安全内容？什么是总体国家安全观？带着这些问题，我们一起来学习《树立总体国家安全观》。讲授新课国家安全初认识师：你认为什么是国家安全呢？回忆下我们刚才观看的视频，结合你的生活经验，请同学们来谈谈你的认识。（提问几位学生）教师总结：我们可以这样理解：国家安全就是一个国家处于没有危险的客观状态，也就是国家既没有外部的威胁和侵害又没有内部的混乱和疾患的客观状态。国家安全初感受图片展示：萨德入韩、美军南海空中挑衅师：诸如此类事件，如果你是外交部发言人如何回答记者提问？学生发言，教师总结。图片展示：航母、天眼、东风导弹等，增强国家安全感、民族自豪感师：国家安全是人民幸福安康的前提。师：2017年印度越境阻挠中国边防部队在洞朗地区的正常活动。针对这一起损害中国领土主权、威胁中国安全利益的行为，中国本着最大善意，保持高度克制并迅速表明态度且画出底线。印方不久就将越界人员和设备全部撤回边界印方一侧。为什么都是别国侵犯我国国土，原来只能我们自己后撤，现在别国后撤呢？学生发言，教师总结：国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全再认识师：当前国际形势复杂，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，那么它都有哪些新的内涵呢？用中美贸易战材料引入经济安全提示：政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等11个领域。教师总结：总体国家安全观可以分为五个方面：人民安全、政治安全、经济安全、军事社会文化安全、促进国际安全。（四）国家安全再感受师：刚才我们一起了解了当今时代国家安全的深刻内涵，其实国家安全离我们并不遥远，它就在我们身边。播放视频：网络安全师：请同学们举例说说你生活中的国家安全。教师总结：我们国家曾切实经历过战火连天、民不聊生，我们应该更懂得和平与安全的来之不易，更应该珍惜当下的幸福生活，自觉维护国家安全课堂小结师：“一玉口中国一瓦顶成家都说国很大其实一个家一心装满国一手撑起家是最小国国是千万家”这是歌曲《国家》的歌词。希望通过本节课的学习，同学们都能认识到维护国家安全是我们每一个人的共同责任，让我们一起守护我们的国家！我的反思 |
