第2课时服务社会【学习目标】1.理解服务社会的意义。2.懂得服务社会的具体要求。【重点难点】重点：奉献助我成长、奉献社会我践行、难点：奉献社会我践行。【自主学习】1．在现实生活中。我们每个人都有责任__________。为他人和社会提供服务，2.服务社会体现_____________,服务社会能够促进我们_________________。3.服务和奉献社会需要我们___________。服务和奉献社会________________。4.只有积极为社会作贡献，才能得到____________，实现我们_____________。5.我们要努力学习，__________,____________.学会全力以赴、__________、__________为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。【课时达标】1.（2018江西改编）“当我离开，愿爱留下”“死亡并非落寞，而是生命的延续”。一位18前就签下遗体捐献公证书的老人，18年后捐献遗体的故事感动了万千网友。老人的善举（）①是平等待人的表现②是亲社会行为③诠释了生命的价值 ④传递了社会正能量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.下列属于热心公益事业，体现强烈的社会责任感的是()①“保姆”民警李海峰情系百姓，尽职尽责做好本职工作②由于家庭贫困，浙江传媒学院学生巫小宾带着一万斤自家种的柑橘来到学校卖了凑学费③著名演员濮存昕担任预防艾滋病形象大使④菜农捐菜，明星送水，全国各地、社会各界积极参与抗旱救灾募捐活动A．①②B．①③C．②③D．③④3.近年来，各种形式的志愿活动在我国蓬勃开展，热心公益事业，参与志愿者活动的人越来越多，公益事业和志愿者活动越来越得到社会的认可，为越来越多的人所熟悉和接受。对此理解正确的是（）①我们应放弃学业，积极参加社会公益活动②参加公益活动是服务社会奉献社会的表现③伸出援手，捧出爱心能使自身的价值在奉献中得以提升④一个人伸出援手，可能会带来更多的人捧出爱心A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④4.从30多年前唐山地震废墟中救出来13位农民兄弟，自觉回报社会，南方雪灾、汶川地震、西南干旱……都有他们抗灾救灾的身影，13人感动了13亿人。他们的这种行为（）①是自觉履行了奉献社会的责任②是具有高度的社会责任感的表现③会得到全社会的高度赞扬④只为别人不懂得珍惜自己A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④5.（2018南充）2018年5月20日，在南充市营山县举办的马/拉松比赛中，青年志愿者们无私奉献，不断传递正能量，构成一道靓丽的风景线。他们的行动告诉我们（）A.热心公益，服务社会B.积极承担责任，主张获取回报C.追求个性，突出个人发展D.人的价值在于回归自然6.云南文山“最美司机”马崇飞从事货运行业20多年，始终秉承“安全是驾驶员的头等大事”理念，做到“零事故”“零违法”。他不断钻研学习安全驾驶、车辆维修、应急救援等技能，只要在路上看到事故，总停下车来尽一份心力。马崇飞的事迹启示我们应（B）①爱岗敬业，尽职尽责②乐于奉献，服务社会③立足本职，甘于平庸④富有理想，开拓创新A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.材料分析题材料一：我国著名医学科学家顾方舟教授1960年成功研制出首批脊灰活疫苗，1962年又牵头研制成功糖丸减毒活疫苗。自1964年“脊灰”糖丸疫苗全国推广以来，“脊灰”的年平均发病率从1949年的十万分之4.06，下降到1993年的十万分之0.046，使数十万儿童免于致残。材料二：在河南郑州，有位爱动脑子钻研的环卫工孙智伟，他研制的“蝙蝠侠”扫帚因扫地干净又高效获市民点赞。孙师傅说，下一步他想在此基础上再改良研制出一款适用于冬季扫雪的新型扫帚，让城市的街道更干净。（1）结合两则材料，请具体说明我们服务社会有哪些意义。（2）上述两则材料对我们服务社会和奉献社会有什么启示？参考答案：1.D2.D3.B4.A5.A6.B7.（1）①服务社会体现人生价值。顾方舟教授成功研制“脊灰”糖丸疫苗，使数十万儿童免于致残，孙智伟师傅则使用自己研制的新的卫生工具使城市的街道变得很干净，他们在服务和奉献社会的过程中提升了自己的人生价值。②服务社会能够促进我们全面发展。顾方舟教授和孙智伟师傅都在创造和奉献中全面提升了自身素质，促进了自己的全面发展。（2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 |
