一、选择题（48分）1、下列学生的做法中有利于培养亲社会行为的有（）①丽丽周末参加社区组织的爱心义卖捐款活动②乐乐每天晚上和家人一起观看新闻联播③红红发现了一本好的课外书，在班级群里分享④芳芳请假去参加偶像歌星的粉丝见面会A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④2、下列诗句中与积极参与社会生活不符的是（）A.纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行B.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书C.读万卷书，行万里路D.不登高山，不知天之高；不临深溪，不知地之厚3、小明在每个周末都要到社区孤寡老人家里，帮助他们做一些家务，例如买菜，洗衣服等，解决了他们的很多困难。小明这样做（）①有利于养成良好的行为习惯②可以塑造健康的人格③有利于形成正确的价值观念④可以获得他人和社会的接纳与认可A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④4、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句谚语体现了（）A.每个人都有三个好朋友 B.人总是不能脱离他的人际关系C.只要你是好人就会有朋友帮你 D.人是无法独立完成任务的5.“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这说明（）A.我们要积极参加社会公益活动B.我们要关心社会发展，关注国家大事C.我们要服务社会，奉献社会D.我们要掌握天气变化，做好应对准备6、2019年4月9日，习近平主席在参加首都义务植树活动时，叮嘱身边的少先队员“从小养成爱护自然、保护环境的意识……发扬中华民族爱树植树护树好传统。”对于青少年参加植树活动认识正确的是（）A.不务正业，浪费学习的时间 B.服务社会，亲社会行为的表现 C.履行了奉献社会的法定义务 D.为了获得他人的肯定和赞赏7、“一个人若不和其他人一起组成社会，则无法获得精神、道德、物质上的生存。”这说明（）A.人的身份是通过社会关系确定的，不同的社会关系有不同的身份B.个人是社会的有机组成部分，个人的健康成长离不开社会的发展C.人的生存和发展离不开社会，从社会中获得物质支持和精神滋养D.只要积极关心融入社会，每个人一定会得到健康成长和充分发展8、鲁迅先生曾经说过一句非常有趣而又深刻的话：“一个人要想离开社会而生存，那真像人拔着自己的头发想离开地球一样不可能。”鲁迅的话告诉我们（）①个人不能离开社会而独立存在②人的全面发展与社会的全面进步密不可分③个人的生产劳动推动着社会的发展④个人的生存和发展离不开社会提供的各种条件A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④9、以下行为属于正确使用网络的是（）A.大二女生李某用自己身份证和私人照做抵押，从网贷公司贷款5000元B.高中生张某应一名未见过面的网友所约，赴郊外商议购买野战游戏装备C.王某受到来历不明的宣扬暴恐视频邮件后即向网络监管部门举报D.孙某看到一则有关即将发生地震的消息后随手分享到微信朋友圈10、在家，我们是儿女；在学校，我们是学生；在社区，我们是居民。这说明（）A.我们的身份不同，享受的权利B.不同的身份，承担不同的责任C.不同人的身份是通过社会关系来确定的D.我们的身份不同，履行的义务不同11、网络无限，自由有界，恪守道德遵守法律是网络生活的基本准则。符合要求的是（）①不制造和传播谣言②不泄漏他人隐私③不恶意攻击他人④不侮辱他人人格，不利用网络进行诈骗活动A.①②③B.①②④C①③④D.①②③④12、这幅漫画启示我们（）A.网络无限，自由无界B.网络暗藏风险，应该避而远之C.要提高媒介素养，自觉抵制网络不良信息，恪守道德、遵守法律D.网络让我们的信息传递和交流变得方便快捷13、网络谣言的传播污染了网络环境，扰乱了社会秩序。面对网络谣言青少年应该（）A.表示充分理解，这是在所难免的B.拒绝上网，阻断谣言传播C.不传谣不信谣，让谣言止于智者D.浏览并转发谣言14、下列选项对应的社会关系，正确的是（）A.远方表姑——地缘关系B.每天上学遇到的公交车司机——业缘关系C.工友，校友——业缘关系D.我的老板”——血缘关系15、当下网络中流行的“抖音”、“快手”、“火山小视频”……丰富我们日常生活的同时，也有些低俗的、不道德的、违法的行为时有发生。启示青少年在网络生活中应该（）①提高辨别觉察能力，抗诱惑能力②使用网络传递正能量③远离网络，对网络说“不”④躲开家长和老师上网A.②③ B.③④ C.①② D.①④16、“来，给李克强总理留言吧！从即日起至全国‘两会’期间，中国政府网联合多家网络媒体，向网民征集建言活动。”对这一活动，你的看法有（） |
