Unit 9 Have you ever been to a museum? Section B (2a-2e) 林启妍 初二（3）班一、教学内容分析本节课是一节阅读课，它向我们介绍了东南亚一个漂亮的岛国——新加坡。新加坡是个以旅游闻名的国家，素有“花园城市”的美称，它以干净优雅的环境、多样的饮食文化吸引着全世界旅游观光的人们。又因为那里有众多的华人，所以新加坡也成为中国游客的热门选择。在教学中运用图片、视频、声音媒体等手进行教学，营造好的语言学习情景。通过对文章的阅读使学生能快速的进行信息的识别、信息的转述及推理判断。二、教学目标1、知识与技能1）让学生了解文章大意以及主要内容，通过练习使学生能运用所学语言知识描述相关问题。阅读技能和用英语进行思维、推理、判断的。2）掌握文章中的短语。2、过程与法 以视频以及相关话题引入，引导学生进行务型阅读，以小组活动形式来完成相关务。3、情感态度及价值观通过介绍美丽的新加坡，热爱生活，理解和尊重异国文化。三、教学1）培养学生的阅读——快速阅读以及仔细阅读。2）掌握文章中的短语。四、教学难点 学生能读懂文章大意及从中获取相关信息并用所学语言知识描述相关内容。五、教学准备 PPT 录音材料 视频短片五、教学过程设计Step 1 Greetings and warming up1. Greet each other.2. Review Peter’s travel.3. Then let the Ss watch a video concerning Singapore (复述Peter旅游的情况引入新课话题——新加坡。）Step 2 Reading 1. Listening: (Ask the Ss to listen to the article and finish the questions.) T: What is the main word of each paragraph? 2. Detailed reading: (Ask Ss to read the article aloud for 5 minutes and finish the following tasks.) 1) Location: It’s a .Language: They speak and .2) Food: food and ___________ food (such as food, food or |
