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八年级下册地理第六章第3节《世界最大的黄土堆积区—黄土高原》第1课时课件

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人教版八年级下册第六章北方地区情景导入学习目标新知探究1.图说位置读图,了解黄土高原在我国所处的位置请说出黄土高原跨越的省份山西省陕西省宁夏甘肃省新知探究请在图中标出太行山、长城、乌鞘岭、秦岭等地理事物。你能描述黄土高原的位置与范围吗?新知探究母亲河---黄河黄河流域是中华民族古代文明的发祥地之一黄土疏松肥沃便于耕种请说一说为什么黄土高原能成为文明的发源地?新知探究黄土高原曾经林草繁茂,环境宜人六七千年前,渭河平原出现了原始农耕文明炎黄二帝在这里开创了华夏文明的先河感受曾经的辉煌新知探究北京中山公园社稷坛这里是明清帝王祭祀土地、祈祷丰年的场所。在坛中供奉的“五色土”中,黄土位居中央,体现了黄土与中国古代农业文明发展的密切关系。位于陕西省黄陵县,相传是华夏始祖轩辕黄帝的陵园。每年的清明节,这里会举办隆重的祭祀典礼。黄帝陵名胜古迹和文化遗存新知探究你还知道黄土高原有哪些名胜古迹和文化遗存?中国历史上第一位皇帝——秦始皇帝的陵墓,其规模之大、陪葬坑之多、内涵之丰富,为历代帝王陵墓之冠。秦始皇陵及兵马俑坑展现了秦始皇陵的结构布局、设计思想及秦代科技文化的成就,被誉为"世界第八奇迹"。新知探究位于山西省中部的平遥古城,始建于西周宣王时期,被称为“保存最为完好的四大古城”之一,也是中国仅有的以整座古城申报世界文化遗产获得成功的两座古城市之一。麦积山位于甘肃省天水市麦积区,保留有大量的宗教、艺术、建筑等方面的实物资料,反映了中国泥塑艺术发展和演变过程。新知探究民风民俗展示新知探究窑洞是黄土高原特有的传统民居。黄土具有直立性,不易崩塌,而且又比较干燥,容易开挖,适宜开凿窑洞,作为居所。窑洞与黄土特有的属性及当地的气候有密切关系新知探究信天游是一种富有地方民俗特色的陕北民歌,其歌腔高亢而悠长,具有浓郁的“黄土风情”和极强的艺术感染力,深受人们喜爱。信天游与高原环境及地形特点密切相关新知探究黄土高原是世界上最大的黄土堆积区,海拔在1000—2000米之间,除一些石质山体之外,黄土高原覆盖着厚厚的黄土。新知探究新知探究还有哪方面证据可以支持“风成说”的?顺着风向,从戈壁—沙漠—黄土,颗粒越来越小。黄土形成过程示意图1、粗大砾石留在原地----戈壁2、较粗的沙子在近处堆积---沙漠3、细小的尘土东移南下黄土层新知探究下列现象被认为是支持黄土“风成说”的证据,说说它们分别说明了什么问题。黄土就像冬季地面积雪那样,以差不多的厚度覆盖在起伏不同的各种地形上。黄土高原自西北到东南,黄土的颗粒越来越细。黄土的矿物成分与其下面的基岩成分不一样。新知探究“水成说”“风水雨相说”是黄土成因说之一,认为黄土物质的堆积以流水作用为主,其中包括冰水沉积作用、冲积作用,洪积作用和坡积作用以及海相、湖相沉积等不同的认识。海相、湖相沉积说,在黄土研究领域内未得到广泛的认同。是黄土成因说之一,认为黄土物质的堆积以黄土是经过风、水双重选择的沉积物作用为主,但是风水雨相说,在黄土研究领域内未得到广泛的认同。新知探究火眼金睛——聚焦地名观察这些地名什么特点?塬、梁、峁、川新知探究黄土土质疏松,极易遭受流水侵蚀,黄土高原地表破碎、沟壑纵横。塬指残留的高原面,顶部平坦开阔,四周被流水侵蚀形成沟壑。塬面受流水侵蚀,沟谷发育,分割成长条状的山墚。多样的黄土地貌新知探究沟谷进一步发育形成川。川是黄土高原农业较发达、人口集中的地区。墚进一步被沟谷切割分离,形成孤立的馒头状山丘。课堂总结黄土高原文明的摇篮风吹来的黄土位置、范围丰富灿烂的文化地位:世界最大的黄土堆积区成因:风成说地貌特征:千沟万壑,支离破碎地貌景观:塬、墚、峁、川名胜古迹民风民俗课堂达标1.关于黄土高原地理位置和范围的叙述,正确的是()A.位于大兴安岭以西,乌鞘岭以东 B.位于地势第二级阶梯 C.主要包括山西省、陕西省、甘肃省南部及内蒙古自治区东部 D.北抵阴山与内蒙古高原相邻2.有关黄土高原的描述,正确的是()A.地势低平,河湖广布 B.草场广布,辽阔坦荡 C.雪山连绵,冰川广布 D.黄土广布,千沟万壑3.在独特的自然环境影响下,人们创造了各具特色的区域文化。下列活动被烙上黄土高原印记的是()A.朋友来访,敬献哈达 B.饮马奶酒,吃葡萄干 C.安塞腰鼓,抒发豪情 D.小船悠悠,逛花卉节BDC课堂达标4.“挽黄河臂膀,依太行身躯,踏千里黄土,踩万里乌金”赞美的地区位于()A.东北平原B.黄土高原C.四川盆地D.青藏高原5.黄土高原上农业发达,人口集中分布在()A.黄土梁B.黄土峁C.黄土塬D.黄土川6.下列景点位于黄土高原地区的是()A.日月潭B.布达拉宫C.承德避暑山庄D.秦陵兵马俑7.下

 

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