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八年级下册地理第六章第3节《世界最大的黄土堆积区—黄土高原》第2课时课件

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人教版八年级下册第六章北方地区情景导入学习目标新知探究千沟万壑,支离破碎新知探究新知探究黄土高原的水土流失和哪些因素有关呢?新知探究1.说说水土流失与植被的关系。植被覆盖率越高,涵养水源的能力就越强(烧杯里的水越少),水土流失的状况相对不会特别严重(杯子里的沙土越少)。新知探究2.讨论不同的土质、不同的坡度、不同降水强度对水土流失的影响。①沙土土质比黏土土质的水土流失严重。②陡坡比缓坡的水土流失严重。③降水强度大水土流失严重。新知探究水土流失的原因——自然原因新知探究③气候:夏季降水集中,且多暴雨④植被:地表裸露,缺乏植被保护新知探究水土流失的原因——人为原因新知探究说一说:生活在黄土高原的人们真的会面临这样的威胁吗?新知探究C组展示三门峡位于黄河中游末段,黄河携带的从黄土高原流失的泥沙,几乎全部经过这里。据三门峡水文站实测,黄河最高含沙量达746千克/米3,年平均输沙量达16亿吨。新知探究①严重的水土流失,带走了地表肥沃的土壤,破坏了农田和村庄,使得自然灾害加剧,生态环境恶化。严重的水土流失有带来哪些后果?新知探究②泥沙下泄导致河流含沙量剧增,淤塞下游河床、水库,给防洪及河道整治造成了巨大困难。新知探究生活在黄土高原的人们已经认识到,要使社会、经济得到可持续发展,必须加强生态建设,改善环境。环境农民收入生活优美了提高了富裕了新知探究采取植树种草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合,治理水土流失。合理安排生产活动,如陡坡地退耕还林、还草,过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量等。新知探究坡脚建挡土坝、护坡等陡坡地种草、灌木和山杏缓坡地建梯田,种山杏和优质牧草新知探究2.退耕还林、还草是国家保护生态环境的一项大举措。请你参加关于黄土高原退耕的讨论,发表自己的看法。1.阅读图6.37和图6.38,说说打坝淤地和林草护坡对水土保持的作用。新知探究黄土高原千沟万壑,沟谷和坡地的水土流失尤为严重。读图,说说打坝淤地和林草护坡对水土保持的作用。打坝淤地示意少量清水林草带浑浊泥流两者的作用是通过生物措施和工程措施减少水土流失。新知探究退耕还林、还草是国家保护生态环境的一项大举措。请你参加关于黄土高原退耕的讨论,发表自己的看法。退耕还林、还草要因地制宜,还要解决好还林、还草后土地的管理和利用问题,还有当地人民的生活和发展问题。新知探究保护生态环境研讨会课堂总结世界最大的黄土堆积区——黄土高原严重的水土流失水土保持原因:后果:自然原因:土壤、植被覆盖、降水、坡度人为原因:滥砍滥伐、过度放牧、不合理活动土壤肥力下降、河流含沙量增加等生物措施与工程措施合理安排生产活动课堂达标1.造成黄土高原地区水土流失严重的自然原因有()①地表破碎,坡度大②土质疏松,易受流水侵蚀③夏季降水集中,且多暴雨④修路采矿⑤缺乏植被保护⑥过垦过牧A.①②③④⑤⑥ B.①②③⑤ C.①②⑤⑥D.①②③④⑥2.下列不属于黄土高原水土流失带来的主要危害的是()A.土壤肥力下降B.泥沙下泄,淤塞河道C.经常导致大风暴雨天气,容易发生洪涝灾害D.使河流下游形成“地上河”,增加发生洪涝灾害的频率BC课堂达标3.下列农业生产符合因地制宜、可持续发展的是()A.内蒙古高原退耕还林还草B.青藏高原地区增加放牧牲畜的数量C.山东丘陵地区大面积种植柑橘D.长江中下游平原大力发展林业生产4.右图所示两省,改善环境的措施中不包括()A.在两省大力退耕还林还草B.甲省a山脉东侧降水多,可以开发梯田C.乙省b山脉是我国重要的地理分界线,可以发展生态旅游业D.在两省生态恶劣的地方,可以实施生态移民AB课堂达标5.下列关于治理黄土高原水土流失措施的叙述,正确的是()A.只要用工程措施就可以标本兼治B.可以在河流干流上修建水库蓄水,在陡坡上修水平梯田C.使黄土高原地区全部退耕还林,使土不下坡D.因地制宜调整农林牧的用地结构,使农林牧相结合6.黄土高原地区最突出的环境问题是()A.风沙危害B.水土流失C.植被破坏D.土质疏松7.造成黄土高原水土流失严重的人为因素有()A.降水集中,且多为暴雨B.黄土结构疏松,多孔隙C.黄土中许多物质溶于水D.乱砍滥伐,过度开垦和放牧DBD

 

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