导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第一节生物的特征观察下面的图片（比较生物和非生物）生物生物非生物非生物生物观察法观察是科学探究的一种基本方法。要借助工具，如放大镜、显微镜、照相机等。全面、细致和实事求是；及时记录；积极思考，多问为什么；要有计划和明确的目的；和别人进行交流。你能说出这些生物的共同特征吗？绿豆通过光合作用制造有机物猎豹和它捕获的食物生物的生活需要营养植物的生命活动需要水分植物的生命活动需要矿物质植物光合作用形成有机物动物生命活动需要营养物质猎豹在分享猎物在劫难逃的青蛙成为蛇口中之物的鼠蜘蛛成功猎取到蝗虫品尝美味的水虿遍野的青草是奶牛的佳肴生物能进行呼吸鲸呼气时产生雾状水柱21野牛在晨光中呼吸22小鸟在呼吸生物能排出体内产生的废物人出汗3x“撒尿小孩”铜像小狗排尿32植物落叶生物能对外界刺激做出反应狮子追捕斑马河鲀平静时受惊吓后向日葵向着阳光生长含羞草对刺激作出反应生物能生长和繁殖53菜豆的生长52生物都有遗传和变异的特性除病毒外生物都是由细胞构成的生物的特征1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出体内产生的废物4.生物能对外界刺激做出反应5.生物能生长和繁殖6.生物都有遗传和变异的特征7.除病毒外生物都是由细胞构成的总结1.下列物体中属于生物的是（）①蝴蝶②珊瑚礁③蘑菇④智能机器人⑤卫星A.①②③ B.①③C.②④ D.④B复习巩固2.下列不属于生命现象的一组是（）A.母鸡下蛋、蜜蜂采蜜B.稻浪滚滚、硕果累累C.大汗淋漓、气喘吁吁D.雨后彩虹、风平浪静D3.下列不属于生物特征的是（）A.生物都能自由运动B.生物都能呼吸C.生物都能生长和繁殖D.生物都能进行排出废物A4.下列生物的基本特征中，哪一项不是维持生物个体生活所必需的（）A.从外界获得营养B.排出体内的各种废物C.繁殖后代D.吸入氧气排出二氧化碳C5.判断（1）能够运动的物体就一定是生物。（）（2）植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体。（）（3）“一猪生九子，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传规律。（）（4）生物都是由细胞构成的。（）×√×× |
