九年级上册道德与法治第二单元民主与法治复习试题

第二单元一单选题1.2020年全国两会期间，“代表通道”采访活动变成视频连线的“云问答”形式，一位位来自基层的全国人大代表在镜头前畅谈履职故事，讲述百姓心声。这一形式（）①是我国社会主义民主政治的唯一形式和独特优势②拓宽了民主渠道、丰富了民主形式③有利于人民行使当家作主的权力④能保障公民直接参与国家管理A．①②B．②③C．①③ D．③④2.人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。党的十九届四中全会强调要坚持人民主体地位，确保人民依法通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，对坚持和完善人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治作出了全面安排部署。下列对民主的认识错误的是（）①民主就是投票选举，就是少数服从多数②民主在价值上要求大多数人当家作主③民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立④民主就是想说什么就说什么，自由发表意见A．①③B．①④C．②③ D．③④3.第十三届全国人民代表大会第三次会议2020年5月22日在北京召开。大会代表中，有工人、农民、知识分子、公务员、民主党派和无党派人士、解放军战士、各少数民族人士、港澳台和华侨代表等，并均占一定比例。这说明在我国（）A．社会主义民主是最广泛的民主B．社会主义民主是最真实的民主C．社会主义民主是最管用的民主D．有事好商量是人民民主的真谛4.长期以来，中国人民在党的领导下，探索形成了一整套社会主义民主制度体系。其中包括（）①我国的分配制度②人民代表大会制度③基层群众自治制度④基本经济制度A．①②B．①③C．③④ D．②③5.2020年1月，习近平总书记在云岭大地腾冲、昆明等地考察调研时强调，民族团结是各族人民的生命线，各族人民亲如一家，是实现中华民族伟大复兴的重要保证。要坚持走中国特色解决民族问题的正确道路，打牢中华民族共同体思想基础。这说明（）①民族区域自治制度是我国长期坚持的一项根本政治制度②维护民族团结，是我们每个公民的神圣职责和光荣义务③我国坚持民族平等、团结和各民族共同繁荣的民族关系④巩固民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益A．①②B．①③C．②④ D．③④6.社会主义协商民主是中国共产党和中国人民的伟大创造，是中国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，以下选项体现协商民主的是（）①市政协就提案办理情况与承办单位进行沟通②北京市十二届人大审议并表决通过北京市人民政府工作报告③出租车司机小严受邀参加天律市出租车涨价听证会④中共中央向国家机关推荐重要领导干部A．①②B．①③C．②④ D．③④7.为体现永州市“十四五”规划的民主性，2020年9月永州开展了为期一个月的“我为永州‘十四五’规划建言献策”征集活动，市民纷纷参与，提出了许多建议，其中一些合理化建议被市政府采纳。在上述活动中公民通过____制度参与民主决策。（）A．专家咨询B．重大社会事项公示C．社会听证 D．社情民意反映8.湖北荆门市推出市民议政活动，市民通过互联网Q聊天，就加快荆门崛起出谋划策，为政府提供决策参考。从政治生活角度看，这体现了（）A．公民可以通过社情民意反映制度参与民主决策B．公民可以通过重大事项社会公示制度参与民主决策C．我国公民的政治权利不断扩大，并得到充分实现D．互联网已成为公民间接参与民主决策的主要途径9.“群众家门口的事情群众说了算”，某街道办事处推出一款手机小程序，相关部门可以通过大数据对居民提出的意见建议实时查看和归类，为街道规划设计和管理提供依据。这样做（）A．创新了居民参与途径，有利于倾听群众诉求B．激发了社区活力，保障居民决策权有效行使C．提供了交流平台，保障居民有效行使质询权D．扩大了公民权利，有利于意见表达和集中民智民主互动新渠道10.2020年7月17日，102个中央部门集中公开本部门2019年度决算情况。自2011年中央部门首“晒”账本以来，到今年已经连续10年向社会公开决算。面向社会公开决算（）①有利于提高政府公信力②切实保障公民的知情权、参与权和监督权③能够有效的解决公民生活中的各种难题④促进政府决算决策的科学化和民主化A．①②③B．①②④C．①③④ D．②③④11.随着互联网的快速发展，网络谣言也在滋生蔓延，不仅严重侵害公民切身利益，也严重扰乱网络公共秩序。全国各地公安机关依法查处多起网上故意制造传播谣言的违法行为，采取行政拘留等措施。材料警示我们（）①参与民主生活，要有社会责任感②公民应不断增强权利意识③公民应在法律范围内行使监督权④公民应依法参与民主生活A．①②B．①④C．②③ D．③④12.法治是现代政治文明的核心，也是社会主义核心价值观内容之一。下列语句能体现“法治”的是（）A．祖宗之法不可变 B．民无信不立C．位卑未敢忘忧国 D．一民之轨，莫如法13.“法令者，民之本也，为治之本也”。法治要求实行良法之治，还要实行善治。关于良法和善治，正确的说法是（）①良法反映了社会发