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人教版道德与法治九年级上册第二单元《民主与法治》期末复习题

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第二单元民主与法治一、单选题“巩固发展反商败斗争压倒性态势把权力关进制度的笼子坚决惩治各类腐败行为。”落实2018年政府工作报告中这一要求,国家应()①坚持依法反腐的坚定决心②建立健全法律法规,推进法治中国建设③坚持法治与德治相结合④增强草法学法守法用法的意识,培育法治精神A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④《国务院关于加强法治政府建设的意见》要求,加大政府信息公开力度,凡是不涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私的政府信息,都要向社会公开。此举有利于建设()A.职能科学的法治政府 B.公开公正的法治政府C.执法严明的法治政府 D.权责法定的法治政府下列属于广大人民参与管理国家和社会事务的途径和形式的有()①人大审议有关预算执行情况的报告②市民参加公共交通价格调整听证会③政协委员在调研的基础上提交提案④年满18周岁的学生投票选举人大代表A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④近年来,高铁霸座、机场撤泼、抢公交车方向盘、“路怒族”等词频上热搜,公共场合俨然成了某些人任性的“秀场”。回答下面各题。《最高人民法院、最高人民检察院和公安部关于依法惩治妨害公共交通工具安全驾驶违法犯罪行为的指导意见》,《广东省铁路安全管理条例》明确对上述行为亮剑,《广州市公共信用信息管理规定》则将上述行为纳入失信信息。这些举措意在()用法律法规为自由划定边界依靠严厉惩罚实现良法善治以信用法制化引导人们守公德以外在监督促使个人行为自觉A. B. C. D.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中指出要强化规则意识,倡导契约精神,张扬公序良俗。下列关于契约精神说法不正确的是()A.契约精神是一种自由、平等、守法的法治精神B.契约精神也是一种道德精神C.中学生要从小树立契约意识,做到言必信、行必果,切实履行自己的承诺D.契约精神就是平等主体之间用法律的方式表达自己的意志和要求学习了“追求民主价值”的相关知识后,小美对民主有了新的认识。下列她的看法中,你不赞同的是()A.民主就是自由发表意见,少数服从多数B.民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立C.一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情D.社会主义民主的本质,是人民当家作主发扬民主,共商国是,同心协力,谋划未来,找到最大公约数。下列选项能体现这一特色的是()A.民主选举B.民主监督C.民族区域自治制度D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度下列关于民主选举说法错误的是()A.民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式B.民主选举有直接选举、间接选举、等额选举和差额选举等多种形式C.民主选举要遵循公开、公平和公正的原则D.任何公民都可以参与民主选举我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这表明,社会主义民主是()A.最管用的民主 B.最广泛的民主 C.最真实的民主 D.最公平的民主我国政府作为国家的行政机关,要坚持法定职责必须为、法无授权不可为。这表明()我国政府及其工作人员的权力是法律授予的我国政府行使权力必须依据宪法和法律规定政府宁可不作为,也不能乱作为管得越少的政府越是人民的好政府A. B. C. D.国务院总理李克强提出政府要建立“三张清单”制度,用“清单”明确政府权责。这告诉我们()A.依法行政的核心是规范政府的行政权 B.政府的宗旨是为人民服务C.政府的工作要对人民负责 D.政府的工作要为人民谋利益每年的阳春三月,来自全国各地的全国人大代表汇聚北京,代表人民的意愿,共商国是。回答下面题目。这表明我国实行的根本政治制度是()A.人民代表大会制度 B.政治协商制度 C.基层群众自治制度 D.民族区域自治制度在2019年“两会”前,李克强总理主持召开座谈会,听取教育、科技、文化、卫生、体育界人士和基层群众代表对《政府工作报告(征求意见稿)》的意见建议。这体现了中国特色社会主义民主()A.是广泛的民主,是所有人都能真正享有的民主B.是协商民主,就人民内部各方面进行充分协商C.是抽象的民主,在实践中不断得到验证和发展D.是真实的民主,人民的意愿可以得到充分反映学校附近有一条交通要道,由于没有设置红绿灯,此地常常发生交通事故。为此,该校中学生小林直接给有关部门写信、打电话反映情况。不久有关部门在此地设置了红绿灯,使这条“要命路”变成了安全道。材料中的小林同学()①正确行使自己的民主权利②进行民主监督,体现了民主参与的责任意识③通过民主实践,培养民主意识④行使自己的民主权利,参与了民主决策A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④在治理的模式下,政府依法行政行使公权力,但需要运用协商和沟通机制,充分反映协商民主的精髓,尊重民意、听取

 

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