人教版道德与法治九年级下册推动和平与发展课件43

第一单元我们共同的世界第二课构建人类命运共同体第一框推动和平与发展1.理解和平与发展是当今的主题。2.了解维护世界和平对我们提出的要求，学会以实际行动维护世界和平。3.知道影响世界发展的因素和人类必须共同面对的发展课题。据统计，从公元前3200年到公元1964年的5164年间，全世界共发生14513次战争，平均每年2.6次，夺去了36.4亿人的生命。（1）回顾历史，战争让人类付出了惨重代价，给人类带来的伤痛难以忘却。为什么我们要维护世界和平？参战国和地区：61个，卷入战争的人数：20亿以上，作战区域面积：2200万平方千米，伤亡：9000余万人，死亡：5100余万人，经济损失：5万多亿美元。中国军民伤亡共3500多万人，占二战各国伤亡人数总和的三分之一以上。中国损失财产及战争消耗达5600余亿美元。（2）第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。战争的危害：满布疮痍、生灵涂炭失去家园、流离失所核武器毁灭性后果和平的可贵（3）第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。为什么我们要维护世界和平？①回顾历史，战争让人类付出了惨重代价，给人类带来的伤痛难以忘却。②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。③第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。现在世界上真正大的问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平与发展是当今时代的主题谋求和平的措施和平谈判代替武力解决争端成立联合国，建立健全维护和平的机制派驻维和部队签署核不扩散条约人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。霸权主义民族问题宗教信仰（2）领土争端恐怖主义…………（重要因素）（主要障碍）我们应如何积极维护世界和平？①驱散战争的阴影，维护世界和平需要每个人努力。②我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望。③主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。为什么要消除贫困？消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。影响发展的因素贫困、饥饿、疾病、环境恶化、人口压力、落后的教育等秃鹫猎食将要饿死的女孩疾病全球气候变暖落后的教育（1）世界经济发展不平衡的现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。（2）频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。（3）由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。发展中存在的问题2000年联合国提出了“千年发展目标”1.消除极端贫困和饥饿2.普及初等教育3.与艾滋病毒/艾滋病、疟疾和其它疾病作斗争…………2015年联合国提出了“可持续发展议程”1.在全世界消除一切形式的贫困2.消除饥饿，实现粮食安全，改善营养状况和促进可持续农业3.确保包容和公平的优质教育，让全民终身享有学习机会…………1961年联合国世界粮食计划署成立宗旨是帮助受援国实现粮食自给，消灭饥饿和贫困。“食品换资产”项目每年向2000万学龄儿童提供餐食“食品换培训”项目①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。针对贫困采取的措施②各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力。我国扶贫举措我国结合自身实际情况，不断探索推动经济发展的有效途径，实施“脱贫攻坚”战略，坚持精准扶贫、精准脱贫，坚持中央统筹、省负总责、市县抓落实的工作机制，强化党政一把手负总责任的责任制，坚持大扶贫格局，注重扶贫同扶志、扶志相结合，深入实施东西部扶贫协作，重点攻克深度扶贫地区脱贫任务，确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。国际消除贫困日国际消除贫困日亦称国际灭贫日或国际消贫日是联合国组织在1992年12月22日会议上通过47/196决议，由1993年起把每年10月17日定为国际灭贫日，用以唤起世界各国对因制裁、各种歧视与财富集中化引致的全球贫富悬殊族群、国家与社会阶层的注意、检讨与援助。提高全球的灭贫意识，提醒所有人为“靠每日不到1美元维生的人口比例减半和挨饿的人口比例减半”这两个目标而努力。③世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。如何消除贫困，促进世界发展？①人类社会在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。②各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力。③世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。维护世界和平，中学生应该怎么做？（1）树立全球观念，促进世界的和平与发展；（2）关心世界的发展，尊重每个国家和民族的文化差异；（3）培养开放、平等、参与的国际意识；（4）热爱和平，珍爱生命；（5）尊重历史，以史