“总说着毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。”六月，阳光明媚，回忆斑驳，校园里总是弥漫着温馨而感伤的离别气息。终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。天很高，很蓝，栀子花的香气在风中飘散。我们在夏天的风里告别，说一声珍重，再见。为了这次道别，我们用了整整三年作为铺垫，我们什么都准备好了，再见了初中时光。第七课从这里出发第一框回望成长【学习目标】PART01学习目标：1、回望成长，总结初中三年成功的经验和失败的教训，获得的体验与感悟。2、通过活动总结自己学习生活的收获，学会选择，提高应对问题、正确选择的能力。3、理解“一个阶段的结束就是另一个阶段的开始”的含义。总结三年来的收获，正确认识自己，勇于战胜自己；面临选择，学会做出正确选择。【自主学习】PART02一、初中三年，我们收获了哪些？二、实现自我超越的原因和要求分别是什么？三、为什么过程与结果同样重要？你若盛开，蝴蝶自来四、站在初中毕业交汇点上，我们应如何做？（面对现在和未来我该怎么办？）初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识;我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事;我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行;我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行;我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。时光流转，我们应该怎样正确认识自己？（实现自我超越的原因和要求分别是什么？）原因：“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。要求;（1）我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。（2）在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。为什么过程与结果同样重要？结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。面对现在和未来我该怎么办？站在初中毕业交汇点上，我们应如何做？（面对现在和未来我该怎么办？）在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。现在，我们就面临着重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。未来：初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。面临的选择：也许我们会进人更高一级学校，也许我们会步人社会，开始新的旅程。正确的态度：未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。【合作探究】PART03你如何理解教练所说的“先把自己的‘心’从横杆上‘摔’过去”这句话？“心”是指自己的意志；“摔”是锻炼自己，让意志坚强。这句话的意思就是：要想不断突破自己、超越自己，首先要正确认识自己，勇于战胜自己，让自己的内心变得强大。探究一：阅读教材第83页“探究与分享”，思考：探究二：阅读教材第84页“探究与分享”，思考：“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”你如何理解这句话？我们在追求理想和成功的过程中，经历的无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。每次关键性的选择都将对未来产生重要影响提示:①我选择当一名篮球运动员。初中三年,我积极参加体育锻炼,培养自己的篮球素养和技巧,而且代表学校参加了很多比赛,积累了比赛经验。②我选择考上高中,继续学习,报考重点大学。初中三年我认真学习,努力探讨科学的学习方法,广泛阅读,开阔自己的视野,为高中的学习打下了坚实的基础。探究三：阅读教材第85页“探究与分享”。初中的学习为你的选择做了哪些准备？请按照实例填写。孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严、成就感和快乐。——龙应台《亲爱的安德烈》拓展延伸学会合理选择P85-86（1）弄清自己的真实需要；（2）多方面收集信息；（3）掌握选择的策略（4）将自身实际情况与当下社会现状紧密相联。从实际出发，从自身出发，理性分析当下的主客观条件。课堂小结我的收获：知识、能力、友谊、道德素养、法律意识、全球视野成长的经历：逐渐认识自己，不断地实现自我超越过程与结果：结果重要，过程也很重要结束与开始面临人生的第一次选择：要理性分析主客观条件进入新阶段我们应该：努力奋斗，实现自己的人生价值收获的季节回望成长【巩固提升】PART04当堂检测1、（2018?湖南郴州）“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。”——央视《朗读者》节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有（）①自强不息②自信自立③乐观幽默④积极进取A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2、(2018?山东聊城)2018年5月2日，在“五四”青年节来临之际,习近平总书记在与 |
