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人教版道德与法治九年级下册回望成长课堂练习

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回望成长1.日月如梭,我们即将完成义务教育阶段的学习任务,就要初中毕业了。回首三年,我们一起经历酸甜苦辣,一起快乐成长。三年来,我们一直在努力,也不断有收获,具体的收获有()①我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识②我们参加丰富多彩的实践活动,只学会了做事③我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行④我们不断修炼自己的道德操守,坚持道德至上A.②③ B.①②C.③④ D.①③2.“自己不倒,什么都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。”你从中得到的启示是()①自强是一个人立身处世的前提②只有回避缺点才能挖掘自己的潜能③正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者④要逐渐认识自己,实现自我超越A.①② B.③④ C.①③ D.②④3.“人的一生需要走走、停停、看看、想想,没有反思的人生,只是一次没有意义的旅行,来了也白来。”对于即将初中毕业的我们,这句话带给我们的启示是()A.过程并不重要,结果才是最重要的B.挫折无处不在,个人成长过程中会遇到各种难题C.无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗D.在过程中获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获4.面对近年来的就业难问题,不少大学生纷纷放弃北京、上海、广州等大城市,响应国家号召,利用所学知识,积极投身到中西部发展中,开启人生新篇章。这启示我们()①应从实际出发,理性进行人生选择②在中西部地区锻炼自己,理想就能实现③将个人理想的实现融入祖国的现代化建设中④努力提高自身素质才能在大城市立足A.①③ B.②③ C.③④ D.②④5.漫漫人生路,充满无数选择,每一种选择都会带来相应的后果和责任。对此,下列认识正确的是()①顺其自然,随波逐流②每次关键性的选择都将对未来起决定作用③要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向④学会合理选择,多方面收集信息A.①② B.③④ C.①③ D.②④6.初中三年的时光匆匆而过,猛一抬头,发现自己已处在人生的一个十字路口。面临着第一次真正的选择,我们要()A.弄清自己的真实需要,考虑目标实现的可能性B.了解自己的个性和优势,选择自己标新立异的一面C.学会套用他人的成功模式,使自己能马上成功D.完全看父母和老师是如何决定的,自己怎样选择都无所谓7.初中毕业,我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校,也许我们会步入社会,开始新的旅程。未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要()A.自我休闲,游乐人生B.努力奋斗,实现自己的人生价值C.趋利避害,逃避自己的责任D.认清现实,向困难低头8.材料一分别的日子日益临近,回望走过的初中三年,王璇和她的同学们感慨良多……王璇:三年的时光让我学会了睁开眼睛看世界!何浩:虽然分别在即,但我的内心不再孤单,因为成长中永远有你们!程蕊:德润中华、法治中国……这些都将深深印在我的心里!材料二人们在向着目标前进时,过程也是同样重要的。人不能一味地盯住目标,而忽略我们的经历,人生路上的痛苦与欢笑都是我们宝贵的财富。(1)材料一中三位同学的话分别体现了初中三年生活中的哪些收获?(2)材料二说明了什么道理?9.初中即将毕业,意味着我们将站在人生道路上的又一个十字路口。路在何方?如何选择?欢迎你来到“追梦青春”毕业晚会现场。【梦想】晚会现场,大家纷纷述说着自己的梦想:小丽成绩优异,想读高中,将来当一名医生或者律师。小明家在农村,希望能上养殖方面的职业学校,将来可以回到家乡开办一个属于自己的农场。小刚成绩一般,但动手能力强,家里的电器多半都是他负责维修,初中毕业后是上职校、读高中,还是就业?小刚一时不知如何选择。(1)小刚应该如何选择自己的人生道路?【期望】在老师寄语环节,学校校长用“自强不息,奋斗不止”八个字与大家共勉,期望大家将自己塑造成一个有益于家庭、社会和国家的人。(2)我们怎样做到“自强不息,奋斗不止”?【前行】前行的路上有苦也有乐、有失也有得,但只要我们敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,就能为实现中国梦增添强大的青春能量。面对即将开启的筑梦之旅,我们向着青春宣誓。(3)请为“青春宣誓”写几条宣誓词。 参考答案【课后作业】1.D2.B本题考查个人的成长。文明有礼是一个人立身处世的前提,①错误,排除;我们要主动改正缺点,②“回避缺点”错误,排除;题干材料启示我们要正确认识自己,勇于战胜自己,实现自我超越,③④符合题意。故本题选B。3.D本题考查过程与结果的辩证关系。题干句子启示我们过程和结果都很重要,要善于总结在过程中所获得的体验与感悟,要学会反思,D符合题意;A表述错误,排除;B、C与题意不符,排除。故本题选D。4.A5.B6.A本题考查学会选择。面临人生中的重要选择,我们要弄清自己的真实需要,考虑目标实现的可能性,理性并慎重做出选择,A正确;B“标新立异”错误

 

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