人教版九年级道德与法治下册回望成长教案10

学习目标1、树立人生理想，挖掘自身潜能，激励自己不断超越自我；愿意脚踏实际、全力以赴地为自己的理想付之努力，愿意为中华民族伟大复兴承担自己的责任。2、能找到理想与现实之间的差距，掌握科学的方法与策略，为自己的未来做出理性选择。3、学会感悟成长中的收获；知道进行合理选择的方法和策略；树立奋斗的意识。重点学会感悟成长中的收获，品味遗失的美好，思考我们为什么去回望?怎样去回望？难点对未来做出理性的选择。教学过程教学环节具体活动过程学生活动设计意图导入新课成长是什么？视频《一起走过的三年》打开回望之门。PPT内容：全班同学从入学参加军训时的稚嫩、运动会的拼搏、住校的生活、出行的快乐、同学的友爱等图片视频资料.要求：静静的回忆一起走过的岁月，思考这三年你收获了什么？根据学生的亲身经历制作视频，让学生回忆往昔，感受自己的变化。一分享收获1、视频情境体验师：初中三年是风雨兼程的三年，三年来我们有很多欢乐与收获，请思考你收获了什么？在教材成果树上写上自己收获的果实。2、分享收获学生以开小火车的形式回答问题，有学生回答收获了很多知识，教师问哪些知识?比如就《道德与法治》学科你学到了什么？学生回答：宪法知识。教师引导形成和树立了法治意识。有学生回答收获了友谊，教师追问：你最好的朋友是谁？你们之间会不会相互帮助？引出团结互助的优秀道德品质。3、教师归纳初中三年的收获。让学生自己动手写下三年来的收获，发挥学生的主体作用，启发学生对“回望”内容进行思考。二细品遗失的美好4、成长之树开出的果实不一定都是甜美的可能也有酸涩的，请同学们分享遇到的挫折，迷茫，困难与失败。那是不是只有优秀的成功的孩子才需要回望呢？教师小结：无论甜美还是酸涩都是成长路上结出的果实，我们有所得不能骄傲，有所失亦不能气馁，过程与结果同样重要。只要是自己的体验与感悟都是成长的收获。而我们所有的回望都是为了更好的成长!通过学生周记展示学生在生活上学习上的问题，激发学生对“回望”的原因进行思考。三战胜自己才是强者5、用教材中的话“知人者智，自知者明，胜人者力，自胜者强”引发学生对正确认识自己和战胜自己的思考。6、小活动：说说你是一个怎么样的人？7、展示拓展知识，说明人的潜力是巨大的。教师小结：正确认识自己可以发现自己的长处可以挖掘自身的潜能。8、欣赏视频《战胜自己，才是命运的强者！》理解战胜自己是一种态度也是我们回望的一种方式方法！用小活动引起学生的参与热情，帮助分析正确认识自己的是为了更好的战胜自己。引导学生思考“回望”的方法四结束亦是新开始9、展示漫画《初三，我们站在一个交汇点上》提问：漫画给我们什么启示？学生思考回答。教师点评指出选择对人生的重要性，引发学生对如何选择的思考。10、播放马云视频《不同人生阶段应该怎样选择》11、分享教材合理选择的方法12、学生在学习方法的基础上完成教材84页的探究与分享思考后回答对未来有怎样的选择，并回答如此选择的理由。教师小结：未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值引导学生思考如何合理进行人生选择并根据自身的实际做出理性选择。提炼升华13、播放视频《青春》激励学生选择奋斗的青春！教师寄语：乘风破浪驶向未来！情感升华习题巩固一、选择题1.通过初中阶段的学习，我们收获了很多。关于初中阶段的收获，下列说法错误的是（）A.我们参加了丰富的实践活动，学会了做人，学会了做事B.我们在学海中泛舟，懂得了书本知识比实践能力更重要C.我们结交一群志同道合的朋友，在成长过程中风雨同行D.我们不断地修炼着道德操守，坚持与德并进，与法同行2.转眼间，我们就要告别初中生活。回首成长经历，思考面临的各种选择，我们应该（）①珍惜当下，脚踏实地去拼搏 ②不管是升学还是就业，都要做得更好③只考虑自己当下的真实需要 ④积极科学规划，实现自己的人生价值A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④3.青年处在价值观形成和确立的关键时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。这段话要求广大青年………………………………………………………………………………………（）A.要正确认识和战胜自己，要学会反思和总结经验B.要理性分析主客观条件，思考并决定目标和方向C.要践行社会主义核心价值观，努力修炼道德操守D.认识到每次关键性选择都将对未来产生重要影响4.在2018年五四青年节来临之际，习近平总书记寄语：“当代青年是同新时代共同前进的一代。广大青年既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命。”以下同学对当代青年拥有广阔空间的理解正确的是……………………………………………………（）A.小李：我们生于伟大的时代，已经建成社会主义现代化强国B.小姚：随着改革开放的深入，我国与世界各国互动更加频繁C.小陈：只要有良好的社会环境，广大青年就一定能成就自己D.小张：已建成的全面小康