人教版道德与法治九下7.2走向未来课件

第七课从这里出发第二节走向未来一、畅想未来1、说一说：我有一个梦。2、想一想：我们为什么要畅想未来？新华社：迈向梦想成真的伟大时代——2020年新年献词……在共和国的史册上，在中华儿女的心中，2019年留下了太多难忘的记忆—国庆70周年大典气势恢宏、振奋人心，1000多万人成功实现脱贫，“不忘初心、牢记使命”主题教育深入开展，北京大兴国际机场正式通航，第一艘国产航母交接入列，中国女排以十一连胜夺得世界杯冠军，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛、第二届进博会等盛会汇聚四海宾朋，中国理念、中国方案赢得更加广泛的国际共鸣…因为心中有梦，面对风浪我们从不彷徨，面对艰险我们昂首前行。走过新中国70年，一代代中国人敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，创造了“当惊世界殊”的巨大成。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。梦想升腾，天地日。这是中华民族大发展大作为的时代，是每一个奋斗者都能够梦想成真的时代……2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，千百年来困扰中华民族的绝对贫困问题即将历史性地画上句号，我们将实现第一个百年奋斗目标……实现我们的梦想，奋斗是最有力的回答……实现我们的梦想，团结是最强大的力量……实现我们的梦想，每一个中国人都是主角……同窗2050相聚十中共庆同欢2050年十中国际酒店95班的同学们，欢迎你们！回忆当年，我们丰华正茂。俯首今天，我们意气风发……为我们生活在富强民主文明和谐的社会主义现代化国家干杯!!干杯!!共同理想人生理想笔记：畅想未来的目的（原因）？丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更好地服务社会和国家。①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。（P87）②要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。（P87）屠呦呦：首获科学类诺贝尔奖的中国人。她创造性地研制出新药——青蒿素，有效降低疟疾患者的死亡率，被誉为“拯救2亿人口”的发现。国家主席习近平这样评价她：“以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才，辛勤耕耘，屡建功勋，为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献。”3、议一议：我们应该怎样畅想（要求）？历时40年写就《本草纲目》为中华之崛起而读书解决困扰中国几千年的粮食问题活着就是要改变世界③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。④不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。拓展：结合图片，你知道“新故相推，日生不滞”的大致意思吗？“新故相推，日生不滞”出自明朝思想家、学问家王夫之所著的《尚书引义·太甲》。新，即为新生事物，与旧相对。日生，指太阳升起。滞，停滞不前。其大致意思是：新旧事物交替变更，不会随着时间的变化而停滞不前。“新故相推，日生不滞”出自明朝思想家、学问家王夫之所著的《尚书引义·太甲》。新，即为新生事物，与旧相对。日生，指太阳升起。滞，停滞不前。其大致意思是：新的事物会更替旧的事物，然后新的事物又会变成旧的事物，被更新的事物更替，就像太阳落下又升起一样，新旧事物不会随着时间的变化而停滞不前的。（3）面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。笔记：我们如何畅想未来？①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。②需要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。④不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。政治稳定经济发展社会和谐文化繁荣国际互动人民幸福4、记一记：新时代为我们成长提供了哪些有利条件？①国内条件:我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。②国际条件:随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。习近平的“青年观”青春是用来奋斗的现在，青春是用来奋斗的。将来，青春是用来回忆的。无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。同人民一起奋斗，青春才能亮丽；同人民一起前进，青春才能昂扬；同人民一起梦想，青春才能无悔。”5、做一做：踏上新的征程，青少年怎么做？笔记：①要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。②增强责任感和使命感，时不我待，只争朝夕。③勇往直前，朝着既定的目标，去迎接考验。走向未来畅想未来踏上新征程1.为什么要畅想未来？（目的）2.怎样畅想未