复习巩固1.初中阶段我们有哪些收获？2.面对初中毕业的交汇点，我们该如何选择?3.进入新的阶段，我们该如何做？7.2走向未来自主学习1.我们为什么要畅想未来？2.我们应怎样畅想未来?3.时代为我们成长提供了怎样的机遇?4.我们应如何抓住机遇，迎接挑战？请同学们在5分钟之内阅读完教材P86-89页的内容，思考以下问题。1、我们为什么要畅想未来？畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。一、畅想未来中国早期的马克思主义传播者李大钊对青年人寄予无限希望，在著名的《青春》一文中，他强调：“凡以冲决历史之桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之青春者，固莫不惟其青年是望矣。”在《〈晨钟〉之使命》一文中，他感慨道：“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的期望，我们应该以怎样的心境与行动走向未来？探究与分享①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家发展、世界繁荣，人类梦想相结合。②激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。④要正确理解自己的人生规划，还要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。2、我们应怎样畅想未来?初中三年，是收获的三年，是成长的三年，也可能是有些遗憾的三年。未来的路，你会有多种选择。你会选择哪一种，又将是怎样的坚持？探究与分享二、踏上新征程我们就要结束初中的学习和生活旅程了，更广阔的天地在等待着我们，抓住机遇，迎接挑战，让我们出发吧。抓住机遇，迎接挑战①国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，为我们成长提供了良好的社会条件。（国内条件）②随着改革开放的深入，我国与世界各国互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。（国际条件）3.时代为我们成长提供了怎样的机遇?（踏上新征程的有利条件）①要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。 ②增强责任感与使命感，只争朝夕。 ③一切趁现在，趁年轻，勇往直前，朝着既定目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。4、我们应如何抓住机遇，迎接挑战？（踏上新征程对我们的要求）走向未来踏上新征程有利条件对我们的要求畅想未来为什么怎样做板书设计1.鲁迅年轻时，看到列强海军侵略中国，想当海军；后来想用实业救国；毕业后面对中国现实，他转而学医；在日本学医期间，又认识到中国急需治疗的不是身体，而是灵魂，于是拿起文学这个武器,去唤醒亿万民众。鲁迅个人理想的改变启示我们（）A．可以随意改变自己的理想B．要把自己的爱好、需求与国家的发展相结合C．要从个人兴趣爱好出发规划有意义的人生D．不需要重视自己的理想B课堂练习2.习近平总书记在与北大师生座谈时发表重要讲话强调，坚持好、发展好中国特色社会主义，把我国建设成为社会主义现代化强国，是一项长期任务，需要一代又一代人接续奋斗，广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。这启示即将毕业的你（）①释放青春激情、追逐青春理想，自觉肩负起民族复兴的重任②要正确认识自己，勇于战胜自己③要树立全球视野，主动思考人类的前途命运④求真学问，练真本领，立鸿鹄志，做奋斗者A．①② B．②③ C．③④ D．①④D |
