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人教版道德与法治九年级下册走向未来练习

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选择题1.曾荣获国家最高科学技术奖的赵忠贤院士对他的学生们说:“我们年轻时,条件艰苦到在被窝里捉老鼠。现在国家科研条件越来越好,大家要撸起袖子加油干。”对这句话的理解正确的是()A.只有在艰苦条件下才能做出伟大的业绩B.条件越艰苦,就越容易做出伟大的业绩C.条件越优越,越不容易做出伟大的业绩D.社会提供了良好条件,我们要奋发图强2.“青年朋友们,人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”习近平总书记的这句话启示我们,面向未来需要()A.对未来有美好的憧憬B.有脚踏实地的行动C.正确理解自己的人生规划D.关注人类的前途和命运3.撒贝宁在中学时就希望成为一名出色的节目主持人。为实现理想,他每天挤出两小时练习朗读,经过不懈努力,他终于在大学期间当上了节目主持人。撒贝宁的事迹主要告诉我们()A.实现理想要付出艰辛努力B.实现理想要制订切实可行的实施方案C.要立决立行,从今天做起D.要珍惜时间4.“未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它工作,迎接它,尽可能地使它成为现实吧!”为了美好的未来,我们应该()①有脚踏实地的行动②正确理解自己的人生规划③积极关切国家和民族的发展④关注世界发展的前途和命运A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③5.下图中的这句话给我们的启迪是()/A.规划未来只需要憧憬,不需要实干B.梦想是人们的精神支柱和前进动力,青少年要敢于畅想未来C.一个人获得的成就取决于他的梦想是否远大D.畅想未来是为了提升生命的质量,延展生命的宽度6.习近平总书记曾寄语新时代中国青年,要担当时代责任,争做时代先锋。因此,作为中学生,我们应该()①抓住机遇,迎接挑战②练就过硬本领,锤炼品德修为③志存高远,脚踏实地④在担当中历练,在历练中成长A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②③④7.即将初中毕业的我们,畅想未来是为了()①丰富自己的生命②提升生命的质量③很好的服务社会和国家④延伸生命的宽度和广度A.①②③④ B.①②④C.①③④ D.②③④8.马云在出席庆祝杭州师范大学110周年校庆大会演讲时说:“面对未来的孩子,除了智商、情商以外,我们更需要培养‘爱商’”“我们要让孩子成为最好的自己,成为真正的人”。面向未来,我们应该()①开阔视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合②积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生③朝着既定的目标,去想、去做、去体验④积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来A.①②③B.①④C.②③④D.①②③④9.国务院办公厅印发的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》强调,要帮助学生树立正确的理想信念,正确认识自我,更好地适应高中学习生活,处理好个人兴趣特长与国家和社会需要的关系,切实提高学业规划和职业规划能力。这启发我们,畅想未来()A.要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合B.就是要预设好自己未来上什么学校、从事什么工作,不达目的决不罢休C.要以自己的兴趣爱好为根本出发点,大胆尝试、积极行动D.应舍弃自己的个人发展,转向关注人类与世界发展的前途和命运10.我国40多年来的发展变化,特别是近些年来向着强国目标的迈进,为新一代人提供了前所未有的生长条件与发展空间。这些条件表现在()①综合国力不断增强,国际地位不断提高②国家能够满足我们的一切需求③国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐④我国与世界各国的互动更加频繁,扩大了我们的成长空间A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④11.技术工人沈延刚,热爱自己所从事的职业,善于钻研,为企业作出杰出贡献,被誉为“玻璃炉窑设备专家”,并曾获得全国五一劳动奖章。他最值得我们学习的品质是()A.爱岗敬业,勤勤恳恳B.信守承诺,矢志报国C.珍爱生命,无私奉献D.培养兴趣,提升素质12.2020年五四青年节到来之际,习近平总书记寄语新时代青年强调,坚定理想信念,站稳立场,练就过硬本领,投身强国伟业。响应习近平总书记的号召,我们青少年应该()①树立远大理想,自觉肩负起时代赋予的历史责任②努力学习,锤炼品德修为,全面提升自身素养③积极参与社会实践,奉献社会,养成亲社会行为/④规划自己的职业生涯,为将来报效祖国做准备A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④二、非选择题13、阅读材料,回答问题。“长征五号”总设计师李东年幼时就想长大后干自己心目中“最牛的事情”——发射卫星、火箭。高考报志愿时,这一“想法”就像种子一样苏醒,促使他毅然选择了北京航空航天大学。学成毕业后,恰逢我国计划研制大推力火箭“长征五号”,他与同事共同研究,十年磨一“箭”,终于实现了“长征五号”的成功首飞。在做客央视《开讲啦》节目时,李东深有感触地说:“每一个人都有梦想,有的人

 

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