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道德与法治九年级下册第三单元《走向未来的少年》同步练习题

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一、单选题1.美好未来的创造,就是我们不断追求自我的发展与完善的过程,就是在学习和实践中走向未来的过程。中学生要不断完善自我,走向未来,应做到A.积极奉献与时代与社会,为他人的幸福而工作B.努力地提升自我,对别人的事情听之任之C.大胆尝试,不计后果D.增强责任感与使命感,善于抓住机会,创造机会,迎接考验2.2018年3月24日,世界不少地方的著名建筑都参与了“地球一小时”活动。“地球一小时”活动是世界自然基金会为应对气候变化而发起的一个全球活动,号召个人、社区、企业和政府在指定的一个小时内关闭不必要的电源,表明对应对气候变化行动的支持。对此理解正确的是①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响③我们要增强社会责任感,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量④在世界面前,个人微不足道,“地球一小时”活动形式大于内容,没什么实际意义A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③3.在此次抗击疫情的防控战斗中,众多“00”后的大学生挺身而出。他们走进车间,支援口罩生产;他们走进社区,进行垃圾消毒和处理。我们的“00”后已经成长为有责任、有担当的青年。给我们的启示是()A.他们是爱慕虚荣、贪图名利的表现B.任何时候都需要冷静分析现实,保持警惕C.坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿D.向这些大学生学习,放下学业,投入到抗击疫情的战斗前线4.小玉喜欢迎接挑战,每一次考试,她都有条不紊地复习,对自己充满信心。面对学习压力我们应该认识到()A.适度的学习压力只会带来消极的影响B.适度的学习压力会提高我们的学习能力,对身心健康造成不利的影响C.适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,是我们表现得更积极D.适度的学习压力会影响学习效率和已有水平的正常发挥5.下面漫画对我们青少年的要求是/A.不断丰富知识储备,增强人文底蕴B.树立科学精神,掌握科学思维方法C.增强社会责任感D.培养实践创新能力6.河南郑州一家新开的火锅店发布了一则服务员招聘信息:年薪20万以上,学历要求985院校毕业,尤其注重个人的综合素质和管理、服务、交往能力。对此,下列认识正确的是A.只要工资高,干啥都不挑 B.学历最重要,实力一边靠C.要想成人才,服务行业来 D.职业多元化,能力是关键7.面对即将到来的考试,同学们的反应各不相同。在下列表现中,你认为属于对待考试的积极态度的是A.小晨一脸轻松地说:“下学期我将去国外读书,再也不用担心考试成绩了!”B.小华平时学习很努力,但每逢要考试就紧张,担心考不好,学习效率很低C.小阳说:“前几次的考试都没有考好,害怕这次又重蹈覆辙……”D.小玉喜欢迎接挑战,她不条不紊地复习,对自己充满信心8.进入初中后陇陇每次考试都出现紧张、担心、不安等情绪状态,一些知识点平时掌握得很好,但一到考试总是出错。对于陇陇的这种情况,我们应该告诉他①这是考试焦虑的心理表现②这反映了他学习态度有问题③应该克服过度的考试焦虑④要增强自身心理素质A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.中考日益临近了,小王的心理压力越来越大,感到时常被父母“监视”,觉得父母很唠叨。如果你是他的好朋友,你会这样开导他①要理解父母的这片爱心,多和他们沟通交流②“不放手的爱不是真爱”,设法摆脱父母的管理③学习上还要不断自我加压,压力越大,动力越足④要正确看待考试,学会调节过度的考试焦虑A.①③ B.①④ C.②④ D.②③10.下边漫画启示我们在职业规划、择业、就业时应该()/①坚持凭借兴趣爱好,自主择业观②树立竞争就业观,提高个人素养③顺应时代的变化,选择热门职业④做好职业准备,规划好职业生涯A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.1个小时内默画出全国铁路结算站示意图,包括807个站名、343个线名、606个结算站、201个非结算站……西安火车站90后售票员李聪凭借娴熟、过人的业务能力被同事们称作西安火车站的“最强大脑”。售票员李聪值得我们学习的是()A.爱岗敬业的职业道德 B.一味追求思维的独特C.具有批判的精神和勇气 D.用劳动改变自己和世界12.从20世纪60年代开始,于敏放弃了个人热爱的基础物理专业,此后30年一直隐姓埋名。在氢弹的理论探索中,于敏几乎从一张白纸开始,依靠自己的勤奋,举一反三,克服重重困难,自主研发,解决了氢弹研制中的一系列基础问题,成为中国氢弹研制中的关键人物。于敏的事迹启示我们①艰苦奋斗是成就事业必不可少的精神力量②团结就是力量,团结的集体才有凝聚力和战斗力③要培养公平竞争意识和团结协作精神④要以祖国利益为重,将个人理想与国家的需要结合起来A.①② B.①③ C.②③ D.①④13.100年前,五四运动拉开一段荡气回肠的百年历史。这段历史昭示我们,中国梦是历史的、现实的,也是未来的。青年是中国梦接续历史、现实和未来的传承者。作为中国梦接力赛“关键一棒”的我们应该认识到①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的

 

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