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人教版道德与法治九年级下册第三单元复习课件八

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九下第三单元专题复习课件:《走向未来的少年》第五课少年的担当第五课知识框架考点1多彩世界中的我(识记)考点2我为世界添光彩(应用)考点3少年强,中国强(理解)考点4青少年的情怀与抱负(应用)考点梳理1.我们走向世界的形式考点1多彩世界中的我(识记)2.我们为什么要不断为世界添光彩?(P74-3)(1)我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。(2)每个人都是世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。3.我们应如何为世界增光添彩?(P74-4)(1)适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养。(2)不断丰富知识储备,增强人文底蕴。(3)树立科学精神,掌握科学思维方法。(4)增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象。(5)积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。考点2我为世界添光彩(应用)4.个人命运与国家命运的关系(P74-5)(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。5.如何认识当代青年的使命?(P74-6)(1)“振兴中华,实现中国梦”是当代中国青年的使命。(2)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。(3)青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。(4)每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。(5)我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗。考点3少年强,中国强(理解)6.(拓展)“广大青年要励志,立鸿鹄志,做奋斗者”的原因何在?(请你谈谈对“青年兴则国家兴,青年强则国家强”的理解。)(知识拓展P74-1)(1)青年是国家的未来,民族的希望,是祖国未来的建设者和接班人。(2)青年是国家经济社会发展的生力军和中间力量。(3)赢得青年,才能赢得未来;塑造青年,才能塑造未来。(4)青年的发展状况关系着他们能否担当历史重任,关系着中国梦的实现。(5)青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。(6)实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗。考点3少年强,中国强(理解)7.青少年应该有怎样的情怀与抱负?(青少年应该如何肩负使命,走向世界?)(P74-7)(1)坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。(2)要传承、弘扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。(3)要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。(4)要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。(5)要尊重差异、理解不同,包容多样文化,积极向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。考点4青少年的情怀与抱负(应用)8.青春需有作为,你准备如何走好自己的青春之路?(知识拓展P74-2)(1)响应总书记的号召,树立正确的世界观、人生观、价值观。(2)永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族。(3)树立远大理想,立志报国成才。(4)了解党史国情,珍视国家荣誉,崇敬英雄模范。(5)传承中华优秀传统文化,激发民族自豪感,增强民族自信心。(6)时刻关注国家和家乡的发展,增强为国家和家乡奉献的责任感。(7)勤于学习,善于思考,培养创新意识和能力。(8)热心公益积极参加社会实践活动。9.有关青少年不懈奋斗实现中国梦和中原梦的励志语(知识拓展P75-3)(1)青年一代,要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。(2)奋斗的青春最美丽,拼搏的人生才精彩(3)唱响青春之歌,励志振兴中华(4)立志报效祖国,铸就无悔人生。(5)人生奋斗趁年少,为国为民志向高。(6)奉献青春年华,助跑中原腾飞。考点4青少年的情怀与抱负(应用)第六课少年的担当第六课知识框架考点1积极面对当下的学习(理解)考点2在实践中学习(应用)考点3做好职业准备(应用)考点4敬业精神(应用)(1)高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。(2)有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,我们要坦然面对。(3)学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此,学习应该成为我们的一种生活方式。(4)掌握缓解考试压力的几种方法:转移注意力、保持身体放松、自我暗示、保持适度紧张等。★1.如何积极面对当下的校园学习生活?考点1积极面对当下的学习(理解)考点2在实践中学习(应用)2.在实践中学

 

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